<h3> 面对这紧张的疫情，我们对学生信息的采集工作一直在继续。忙碌的不仅仅是我们，还有我们的家长。他们按时的，不厌其烦的上报孩子每天的情况。与我们一起打好这次疫情战。</h3> <h3> 从京外回来的家长每天上下午两次汇报孩子及家人的体温，做好居家观察！</h3> <h3> 京外的家长积极的共享位置，表示回来时一定第一时间汇报行踪变化。</h3> <h3> 回来时，家长第一时间告知！并填写表格，在家进行自我观察。</h3> <h3> 为了让学生更好的安排每天的居家生活，我找到了一位家长，将孩子在家的活动安排做成美篇，供大家参考！家长毫不犹豫的接受了这个工作。</h3> <h3> 在当天进行编辑，反复修改措辞，最后呈现给大家一个详细又可照着操作的日计划安排！</h3> <h3> 随着密云病例的出现，我们每天的调查工作也更加的详细周密了。新的小程序，可以快速的帮助我们进行登记，统计。在自己操作完后，我发给了一位家长帮我实验。</h3> <h3> 经过实验，将其发到群里，让全体家长实验操作！</h3> <h3> 短短的几十分钟，家长都将自己的信息都填到了表格里。</h3> <h3> 由于表格存在的一些弊端，我们的小程序不能用了。这意味着家长刚才的工作是白忙活了。但是家长却都能体谅！</h3> <h3> 有的家长还提出了更详细的调查信息，还给大家分享了疫情时期的一些重要知识。</h3> <h3> 面对疫情，我不是一个人在战斗！家长与我同在。愿春暖花开之时，你我相约在那个熟悉的教室，我们一起相爱相杀，共同进步！</h3>