城关镇幼儿园小四班新冠肺炎防控进行时

张大温柔.

孩子

疫情

绘本

病毒

家长

它们

我们

防控

丛林

推荐

   2020年的春节显得如此不平凡，一场源起武汉的新型冠状病毒肺炎疫情席卷全国，为积极响应全国、市、区政府与教育局文件精神，做好疫情防控工作，城关镇幼儿园在第一时间积极行动着。

假期我们正在做的工作：

快速响应

幼儿园通过网络第一时间召开疫情防控工作明确任务、强化举措、落实责任，结合本园实际情况，第一时间制定了疫情防控工作方案，合理划分工作职责，有序开展各项防疫工作。

迅速行动

疫情就是命令，防控就是责任

以班级老师为主线，每天收集、上报所有教职员工、幼儿的健康状况、假期计划及回榆中时间汇总网报。充分掌握全园师生的健康、动向情况。切实做到早发现、早隔离、早治疗。

家长朋友们的积极配合，我们的工作在顺利的展开。

我们关注着每个孩子的在家情况

现在需要您做的事情：

从外地返榆中的孩子和家长抵达之日都需要自主申报；从疫区（湖北）回的孩子及家长还需向所在社区工作站申报并居家隔离14天；从非疫区返回的孩子及家长也建议自行观察14天。

勤洗手并正确洗手。每次洗手用肥皂和水清洗至少20秒钟。请您以身作则，并确保孩子也能做

提醒孩子不要用手触摸嘴巴、鼻子或眼睛，手要远离面部。咳嗽时肘部内部或纸巾捂住嘴巴。记得，不是用手！这个一定要教会孩子！

正确洗手的方法

给家长的建议：

注重卫生，健康饮食：室内开窗通风，保持空气流通；勤洗手、勤消毒、勤晒衣服和被褥等；多吃新鲜水果和蔬菜，合理搭配饮食，提高身体免疫力。

生活规律，减少外出：规律作息，早睡早起，适度锻炼，增强身体抵抗力；如无必要，不要外出走亲访友，避免交叉感染；如必须外出，请务必全程戴口罩。

关注疫情，学习知识：和孩子一起关注疫情信息，通过官方渠道了解与疫情有关的信息和防疫的相关知识；利用在线学习资源，支持孩子的学习。

预防新型肺炎跟我这样做

面对这次突如其来的疫情，家长可以在家跟孩子一起亲子共读绘本，通过提问、探讨等多种方式，启发孩子的思考力、语言表达能力，还可以根据所读的绘本故事，创作自己的绘本或者玩一玩阅读小游戏，比如：设计书签、分角色朗读、角色扮演等，展现孩子的想象力和绘画能力，同时也可以借此增进亲子关系。

推荐几本相关读物：

《病毒小子威利》推荐理由：

这是一本让人爱不释手的科普绘本，在病毒小子威利风趣的讲述下，向我们介绍最基础的关于感冒病毒的知识，并教给我们如何预防。没有一点说教，却充满权威性、知识性、准确性。唯美的插画更是让人们几乎忘了，我们是在谈论一个不怎么美好的话题。

《我可不怕打针》推荐理由：

绘本中“俊赫”的妈妈并没有对孩子的恐惧感加以否定、批评。这也告诉了我们如何面对孩子的情绪。孩子对于打针充满畏惧感，当他们与“畏惧”相遇时，我们应站在孩子的角度，设身处地思考，从而加以正确的引导，同孩子一起找到正确、有效的解决方法与途径，帮助孩子克服打针的恐惧。

《微生物，看不见的魔术师》 推荐理由：

本书讲述了世界上最小最小的生物，光是蚂蚁的触角上就有几百万个；可是，它们却能让高山崩塌、把海水染红，还能把石头变成土壤、让天空飘起雪花……一串串令人惊叹的数字、一个个生动形象的比喻；一幅幅细腻美丽，却又气势恢宏的插画，展现微生物世界的无穷奥秘。

《病毒世界历险记》推荐理由：

《病毒世界历险记（1）》讲述了：韩国少年智伍、丛林少女皮皮和医科大学学生凯恩，一起来到世界边远地区探险营，加入了探险队… …没想到探险队进入原始丛林不久，向导就莫名病倒了，接着队员们一个个倒下，感染上未知的病毒。大 家的病情越来越严重！智伍、皮皮和凯恩为了拯救队友而冒险进入了原始丛林……这一次，探险队能否摆 脱病毒的威胁，安全地逃出危机四伏的原始丛林呢？

《微生物的秘密战争》推荐理由：

细菌到底是什么？它们的运行机制是怎样？它们怎样攻击目标？细菌有没有智力？它们怎样生存？它们是否能旅行？它们的战略和战术有哪些？什么是抗生素？为什么要打疫苗？它们能成为我们的朋友吗？这个肉眼看不见的微观世界与我们息息相关，而我们对它们的了解远远不够……在显微镜下，它们将为我们呈现另一种美！

严寒总会过去，春天终将来临，

“勤洗手、多通风、戴口罩”，

待到山花烂漫时，

宝贝们，我们不见不散~