<h3> 学习—厕所（词语）。<br><br>英语作业抄写单词：WC（各写两次+汉语意思）。</h3> <h3>问：厕所/卫生间（词语），表达意思一样吗？<br>答：一样的。<br><br>英语作业：抄写单词—toilet（卫生间）。<br> 各写3次+汉语意思。</h3> <h3>问：同学们看，这个人去了哪里？👀 <br>Go to the ____？（句型学习）<br>他去了一个叫做“bathroom”的房间，里面有什么？他最先看见了什么？<br>答：他最先看见了一个🚽 马桶，因为他很着急🙈 ，想要小便或者大便🤭 。<br><br>英语作业：抄写单词—bathroom（各写3遍）。<br> 抄写短句—Go to the bathroom.(去 洗手间)</h3> <h3>这是一张完整的有关bathroom房间应该具备的物品。这个房间可以称作“浴室”或“洗手间”。</h3> <h3>同学们，我们学习了“厕所”这个词语的表达。如果你想要厕所的时候，不要闹笑话啊，要看清楚、认清楚是男厕所还是女厕所？我们共同来学学。<br>女：woman（女士）—women（复数）<br>男：man（男士）—men（复数）<br><br><br>英语作业：抄写、拼记woman和man及复数形式各写3遍。</h3> <h3>同学们，这两幅图片，你看懂了吗？什么意思？<br>对了，图片也是表达男厕所标识和女厕所标识。<br>男：male（男士）<br>女：Ladies（女士）<br><br>英语作业：拼写、记忆两组单词，各写3遍。</h3> <h3>同学们，在有的厕所门上或门口，会有这样个标识，它告诉我们要用力push（推）/ Push the door.（推门）<br><br>英语作业：单词—push（3遍）<br> 短句—Push the door.（2遍）</h3> <h3> 亲子阅读时间：爸爸、妈妈陪孩子看图说话。<br><br>要求：让孩子自己先看图，试图理解对话。<br> 让孩子讲给你听，猜这幅图上是谁？<br> 他们在讨论什么？什么语气？<br>（家长可以引导孩子认真观察图片细节—1、马桶里有什么？2、大人表情如何？语气如何？）<br><br>情景对话内容：嘿，在你使用完马桶后，记得冲马桶。不要忘记，洗手。<br><br>知识点：Don’t forget to … 不要忘记…。<br> wash your hands. 洗你的手。<br> use使用 after在…之后 flush冲洗</h3> <h3> 文明入厕，洗手最关键。</h3> <h3> 文明入厕标语。<br>要求：大声朗读给你的爸爸、妈妈，讨论每个标语什么意思？</h3>