仰望，不应止于感动

漫步的小蚂蚁

明光市第二中学

刘传明

感动于邓艳萍的几行诗句：

　　谁说春天来了

那是日历撒的谎

只要还有一座城

冰封雪飘

我们就不忍心

立春

      ……

      灾难总与不期而遇伴行，感动总在迎难而上中相遇。2020，注定铭心刻骨。

      鼠年初至，当忙碌了一年的人们走在团聚的旅途中时，当炎黄子孙沉浸在欢度春节的喜庆中时，当泥土渐醒、燕子打理归程的时候，当二中的师生们暂时放下劳累、舒展筋骨、规划新年的时候，蛰伏已久、阴毒狰狞的瘟神却将无形的魔爪伸进武汉伸向中国大地。

      因为责任与担当，白衣卫士们担任这场驱魔战役的主角。从花甲之年的院士们，到豆蔻年华的天使们，他们逆行的璀璨光芒，照耀着中国，照亮了世界。由于战役的特殊性，将自己隐藏在战壕里便是胜利的关键。通过电视或网络，我们关注，我们祈愿，我们感动。感动于党的英明决策与领导，感动于广大干群的日夜守护，感动于一线白衣战士们的冲锋陷阵……

     然而，仰望逆行，我们不应止于感动，我们更不应袖手旁观。为打赢这场没有硝烟的战役，二中人时刻关注疫情动态，时刻接受校办室的安排和召唤，积极响应随时调整的抗疫策略。全校职工严明纪律，无一违例；变文明值守为防护劝导，无一缺勤。

      抗疫任务是艰巨的，然而，教学任务也不容懈怠。尤其对于毕业班来说，如何实现抗疫与教学工作双赢，成为了考验二中人智慧与决心的大课题。为此，杭士玉校长这个春节一刻也没停止过思索与研判，早自一月底就发出了科学规划“停课不停学”的倡议，并从高中毕业班开始，通过电话等方式，架起了百余座家校互联的空中桥梁，亲自调研高三学情，关切孩子们非常时期的防护与自学，并与马荣超主任带领的教师团队反复商议，制定切实可行的辅导计划，积极做好防疫保教。

      接着，初三教师管委会也动了起来，杨昌文主任，高胜勇书记，邱良志委员……。为了优化网络教学效果，规避负担重且形式化的现象，杭校长携同杨主任精挑优选最合适的网教平台，亲自联系联通公司负责人，确定了年级共同授课与班级独立辅导的联合教学模式，效果初显且乐观。
             由于相互隔离的原因，只能通过网络信息了解一些情况，但我知道，每天都会发生很多可歌可赞的事迹和细节，却难为人知。我最熟悉的人与事莫过于自己了。

      孩子不在身边，我和爱人相守一隅。在这特殊时期，我们共同关注每日疫情，感动于一次次奔赴武汉的壮美逆行；为响应作协倡议，倾情创作；为支援抗疫，捐出一份爱心。最近网上出现不少桥段，戏说躺在家里就是给国家做贡献，这话不无道理却有瑕疵，不敢完全苟同。在近乎洁癖且热衷养生的爱人督促下，勤通风勤洗手的习惯提升到历史新高度。即便“画地为牢”，卫生与健身安排也有条不紊。

      出于初三毕业班教师的本能与职责，我们担忧着孩子们健康也担忧着他们的学习。虽然上学期我似乎“预见性”地提前结束了教材新课，但仍是为能否及时巩固复习而着急。作为班主任，除了完成学校交办的各项防疫任务，也为如何完成即将到来的新学期教学任务而焦虑。当学校提出“停课不停学”倡议时，面对这一新鲜事物，刚开始不知从哪入手。通过查百度、反复咨询专业人士，我对网络直播逐渐有了理论认识。然而为了获得好的直播效果，发现家里现有的设备不足以完成平台搭建。随着疫情的持续严峻，我所居住的小区规定每户每两天仅允许一人外出购物。利用这难得机会，我把“协会办”的电脑借回了家，没想到“钉钉平台”无法在Xp系统中安装。那就重装系统吧，可是忙到深夜也没成功，因为机器配置不够。艰难熬到下一次出门机会，通过申请我又把单位办公室的电脑借回了家，顺便带回一些教学资料，并特意购买了耳麦等设备。当一切就绪、初试成功时，爱人问我买的菜在哪。看着我从兴奋到窘迫的尴尬，她理解并原谅了我的失职，说只要不挑剔伙食就行。

　　今天，网络教学如期开播了，晨雾渐渐散去，春风梳柳，阳光和煦。鲁迅说：有一份热，发一份光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等待火炬。是的，火炬终将燎原，但光明到来之前，我们不应墨守等待，哪怕献出点点萤火：面对灾情，与其感动，不如力争做些什么，让我们也为自己而感动一回。

“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。”即便深居室内，也可以播下春天，而这春天的律动，必将跨越时空，抵达远方。

推开窗口，诗人你看，柳条已返青，仿佛一树树葱茏即将打开。