亲爱的同事们，至今天，网络辅导活动已进入第四天了。在过去的三天里，甚至更长的时间里，尽管疫情当前，全民焦虑，但我的心里，却一直涌动着一股暖流！<br> 下面这些文字，记录的是过去几天来，老师们在班级群中发布的文字。这些文字，或长或短，或叮咛或强调，或质朴或温润，但细细读来，下笔淡，情味深，字里行间，无不透露着做为一名普通师者的谆谆教诲和视生如子的拳拳之心。<br> 有的老师，可能不擅长文字，没有写出那么优秀的文字。但一样没有挡住你们热爱孩子，不负托付，用心工作的坚实脚步。 一年级三位语文老师，郑欣缓，李安琪和孙冬梅，在我们没有安排网络辅导开始之前，大约从正月初几，就着手安排孩子们进行阅读，预习下学期新课工作了！我看到，每天，孩子在班级群中上传阅读，写字的音、视频，三位老师对孩子们进行逐一点评，或指出不足，或点赞肯定，或表扬激励！整个春节期间，班级群中，洋溢着你追我赶，努力学习的正能量。她们的工作，也赢得了家长的肯定。我看到，时不时的，就有家长在群里发言表示对老师的感激之情！真好！<br> 还有伦斐，张汇笙，刘成涛、郭郡民、刘晓萌五位班主任，网络辅导工作开始后，虽然不是语、数、英老师，但他们作为班主任，尽职尽责，每天帮着语、数、英老师在群中发布作业，提醒反馈等，每天工作结束时，还不忘对当天的工作做一小结，忙得不亦乐乎！<br> 姜在文老师，认真批阅作业，总结反馈细心，周到，从问题中找出路，及时调整作业布置方案。！ <div> 王庭良老师布置作业时充分考虑到孩子们的眼睛保护，布置观看视频类作业时控制时长，向孩子们强调不要长时间看手机！小细节，大爱心！<br> 董明环老师，晚上十点二十多了还在往群里反馈作业！当天事，当日毕！值得学习！<br> 当然，还有很多的老师兢兢业业，任劳任怨！无论是我看到的，还是我看不到的！我想，只要我们的每一位老师，在举国上下抗击疫情的非常时期，居家办公，坚守岗位，用心践行作为一名人民教师的职责，躬下身，沉下心，踏实工作！无愧于家长和孩子们的托付与信任，敢于拍胸宣誓无愧良心！我想，每一个人都值得尊重和敬仰！</div> 下面这些文字，是摘录自老师们用心编辑并发布在班级群里的！文字内容，不仅有学业指导，还有心理疏导。育人，我们用心，用情，用力； 教书，我们专业、专心、专注！<div> 这些文字，不论是他们一笔一画写出来的，还是一点一击敲出来的，深情文字的背面，彰显的是他们对工作，对生活的态度：向上，热爱、忠诚与负责！</div> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">这是杨小林老师写给家长和孩子们的</font></b></div><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"> 各位家长朋友，上午好，经过了昨天一天的学习，家长们都在忙于工作的同时，都和孩子按时完成了打卡 任务。可以说，家长朋友和孩子们都很了不起。然而学就要学得明白，学得透彻，怎样把语文学习的两个 小时有效利用起来，我们还得一起努力。透过打卡完成率数字的背后，我们更愿意看到的是孩子在学习成 长中的努力和进步，效果与期望。我利用昨天晚上和今天早上的时间，对全班44个孩子的语文学习情况逐 一进行了查看和点评。我将点评的表格电子表格和图片发至群中，请您查看！红色字体的部分表示存在比 较多的问题，黑色字体是没有问题的。我想，通过点评，我们在指导孩子的学习方面会有更多的办法与方 法，更多的提高与改进。昨天的学习情况相比于前天，已经有了很大的提高。现将昨天的整体情况进行如下总结：</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">好的做法：</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">1、部分孩子的书写比年前有了很大的提高，我们班的孩子整体书写美观、整洁、书本干净。</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">2、很多家长在指导孩子学习时，都很用心，默写古诗完成后，用不同颜色的笔把孩子默写的错误进行了 标注，孩子及时进行了改正。</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">3、朗读整体都有所进步。尹怡琳的妈妈前后录制了7个视频，刘雨萱、刘文慧、李浩宇等同学的朗读非常 到位，声情并茂。还有不少孩子提前把不认识字的拼音提前做好了标注，这都是家长和孩子们共同努力进 步的结果。</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">4、家长的打卡内容基本都完成了作业的初定目标。</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">需要改进与提升的部分：</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">1、部分孩子的书写古诗只有一遍，这就要求我们家长们一定要把语文作业的详细内容传达给孩子，或者 给孩子写在一张纸上。不要漏掉作业内容。</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">2、个别孩子的书写还需要家长做进一步强调，字写得不漂亮，没关系，把笔画写的方方正正，把字写得 端端正正，一样是一份优秀的作业。家长也要及时给孩子检查一下作业，让孩子对作业的完成不敢存在任何的侥幸心理。</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">3、朗读一定要读正确，读流利，不认识的字，通过查字典或请教大人的方法，提前标注好拼音，把难读 的词组读正确，再把词组所在的句子多读几遍，读正确，读流利，最后整篇文章再进行多次朗读。这样就 不会出现孩子读起来费力的现象。阅读时不要拖唱腔，把每一个的发音读准确。</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">4、家长指导孩子的方式方法要有耐心，部分视频里，孩子读得不是很好，家长在一旁边录制，边生气， 此刻，您完全可以暂停，平静一下心情，让孩子再多读几遍再录。我们离开学还有很长一段时间，在学习 上与孩子的交流和沟通一定要有技巧。</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"> 以上是昨天语文学习内容的整体反馈，我们家长今天在进行打卡时，多借鉴好的做法，争取我们的每一点 努力，都会成为孩子成长路上最美的风景!</div></div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">这是李秀花老师写给家长和孩子们的</font></b></h3><div> 各位家长：早上好！新的一天，祝顺心顺意!"</div><div> 好的开始是成功的一半"，昨天的学习任务在老师没有催促的情况下，英语，数学，语文都是1人没有反馈，其他人全部按时完成，这充分证明咱班的家长们都是好样的，大家已把孩子特殊时期的特殊学习方式融入自己的工作生活，成为必须的一部分。今天想强调以下几点：</div><div><br></div><div> 1.通过老师批阅作业，少数同学没有按照要求进行作业反馈，也就是没有认真"审题"，数学还有人不知道学习什么内容，特别是英语，已经两次出现此类问题，希望家长们一定让学生明确完成什么样的学习任务，都需要反馈几样作业，希望孩子们把需要反馈的都认真看清楚。</div><div><br></div><div> 2.部分学生的书写很不认真，乱划严重，没有固定的作业本，建议语数英三科各准备一个本子，将这段时间的所有学习作业全部写在三个本子上，积累好，开学后以便老师们再检查评选优秀作业。</div><div><br></div><div> 3.如果您白天忙于农活没在规定的时间反馈作业，不要紧，请在第二天再一起反馈，但千万不要就此"漏掉"，我们都有详细的统计的哦！</div><div><br></div><div> 4.如果您有什么更好的意见或建议，或是因为这样的形式让你烦躁或有抱怨或心情不爽，欢迎您拨打我的电话，我将成为您最真诚的倾听者或是"出气筒"，因为我们的目标都是一致的——一切为了孩子。让我们共同努力，继续加油，再战17天!谢谢！<b><font color="#ed2308"><br></font></b></div> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">这是李维文老师写给家长和孩子们的</font></b></h3><div> 班主任有话说：各位家长，大家晚上好!</div><div> 学生在家自主学习的第二天，我想用"感谢"来表达家长们对学校工作的积极配合。相比昨天刚开始采用这种模式学习的忙碌和烦躁，今天的学习及反馈已步入正轨。本班39人，除了省外1人在家无法上网，1人数学作业反馈错误后及时改正，其他所有同学都在规定时间内完成了今天的学习，再次向家长们表示感谢！</div><div> 在这个特殊时期，这样的"停课不停学"并不是为了给家长们增加负担，而是要让孩子在家有事可做。咱农村的家长们白天大多数都会忙于农作，起早贪黑，没时间监督孩子用手机或是电脑自主学习，但是方法总比困难多，只要真心为了孩子，任何问题都不再是问题，家长会时我曾说过"当你以各种借口或理由来说服自己无法参与孩子的成长学习时，那么就需要问问自己，到底是孩子重要还是其它事情重要。干活、工作都可以重复，但孩子的成长就只有一次，错过了就永远错过了。"</div><div> 今天，咱班的家长们就用行动证明了你们都是合格的父母。希望接下来的19天，大家继续克服困难，积极协助学生在规定的时间完成每天的学习任务，并及时反馈。我不希望在微信群里因为督促学习反馈而去@你，去提醒你，我希望的是所有的家长都能做到"不用提醒"的自觉。家长们，在这个特殊时期，最是检验"在你心中到底是孩子重要还是其它事情重要"，老师和你们一样，都盼望孩子能够"出息"，就让我们一起努力吧，为了孩子的将来，跟我一起努力，加油吧！再次感谢六年级二班所有的家长朋友们，谢谢！<b><font color="#ed2308"><br></font></b></div> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">这是刘春青老师写给家长孩子们的</font></b></div><div> 各位家长，忙碌的一天终于结束，大家也很累，也希望明天孩子们能准时参与学习，假期就是用来超越，想比别人优秀就要多付出，优秀的人也从来不怕吃苦。这段时间的疫情有痛苦也有来自各行各业的感动，我也希望我们的孩子能成长成对社会有用的人，无论是能力还是品德，将来如果遇到今天的情景，他能够保障家人、保护自己、奉献社会、守护国家，这是我们应该帮他们树立的三观，也是他这个年纪该有的激情和正能量。<br><br> 再者就是我们这两次看的直播，是给家长看，不要让孩子替大家学习知识，这个平台不是每个学校都有，真的是我们学校的老师很努力争取来的，是为了让家长增长育儿经验，这样在孩子成长过程中遇到教育问题就能有的放矢，而不是不知所措，放任孩子。家长们都希望孩子能成长的越来越好，这也需要家长们学习相关的知识，所以希望家长朋友们不要把看直播，完成实践作业当成负担，我们这是在参与孩子的成长。<br><br> 各位家长，明天我们继续……<br></div> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">这是刘周全老师写给家长和孩子们的</font></b></div> 班主任有话说：<br><br> 作为一名教师，最近每天都会听到，看到网上的身边的一些家长朋友们的感慨，甚至是抱怨，学生不懂自学，离了监管，学习效果就为零。甚至会造成两极分化，我不否认网上的课程可能会出现这样的结果，只是说，抱怨和牢骚解决不了问题，我们不妨站在互联网教学的这边看一看，去体会一下，去真正的先试一下，不要拒绝，而是以更加包容的态度去面对呢？<br><br> 互联网中确实有很多好的方面，比如说留存资料，只要保存了，它随时随地都在那里，不会了的时候就调出来，非常简便。但这些都只是手段而已，仍然需要我们孩子自己去思考，去探究，自己去实践。不能说有了网络咱们就是一等一的高手。这考验着我们的智慧。<br><br> 如何正确对待网络教学呢？当然我们为此需要舍弃些东西，需要控制好孩子拿手机玩耍的时间，需要控制互联网中垃圾，需要我们劳心劳神去研究去适应。<br><br> 一句话，教育需要打开窗户，需要新鲜空气，我们不用害怕苍蝇和蚊子。如果我们家长、学生对待学习的态度不同，当走出疫情的那一刻，将是学生两极分化的真正开始！ <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">这是伦斐老师写给家长和孩子们的</font></b></div><div> 各位家长下午好，今下午小管家可能因系统忙打不开，不要心急，因为咱们学习时间，可以利用微信，打开视频，边听，边看，边学，边想，单词，课文读音，你可以在微信中打开，也可以自己早收藏下来，根据作业要求，学着，写着，什么时候小管家打开了，你再把写的作业，视频，发到小管家上。晚点不要紧。谢谢各位家长的配合，同时也祝愿孩子们学习愉快！养成自觉学习的习惯！<br></div> 都说，言为心声！我想，文字是语言更为理性的表达方式！也许，一些文字的堆砌，说明不了什么！但至少，他们在别人放飞自我时，却埋头苦干，花费时间，思考为什么写？写什么？怎样写？，我想，那一刻，他们心中想的都是工作，为的都是孩子！至此，我们又有什么理由不为他们点赞呢？<div> </div><h1> <b><font color="#ed2308">最后，老规矩：小二，鸡汤三碗，带毒的那种！另加溪水一</font><font color="#ed2308"><font>捧</font>！O了！</font></b></h1>