<h3> 手工艺术,养育孩子,让孩子在参与中得到滋养。毛线,很温暖的质感、顺滑,孩子容易操作,可以制作简单也可以制作相对复杂的手工(天气热的时候可以用棉线)。今天我们一起来做手指编。</h3><h3> 首先在孩子们用线工作的时候,最好把他们绕成一些小球,这小球大小差不多就是孩子可以握住的大小,这样比直接给孩子一大团毛线,要方便很多,一方面取用方便,另外,操作比较容易,而且绕毛线本身就是很有意思的手工,可以让孩子尝试来绕。</h3> <h3> 毛线团准备好后,我们就开始做手指编,做手指编的时候,总是需要把绳子在手指上固定一下,我们就可以打一个活结,套在手指上。那我们就来看一下。</h3> <h3>一个手指编开始,然后两个手指,三个手指,四个手指,看看有什么不一样,其实基本原理都是一样的,只是操作会越来越复杂,建议孩子做的时候,也从比较简单的开始做。这种手指编基本从四五岁的时候就可以开始来学习和尝试来做了。</h3> <h3> 手指编可以通过每个手指的活动,增加双手配合,手眼协调的能力,而且,线在手指上上上下下的穿插,也可以帮助孩子意识慢慢的觉醒,对自己的方位,上下、左右,更清晰。</h3> <h3> 孩子们编好的手指编,可以用来作为玩耍的捆扎,就像花带一样;有的孩子会把这些绳子用各种方法连接起来,比如做一个圈;或者放在垫子上做装饰;每年冬天,我们还会看到大孩子们戴着自己用手指编连接在一起编成的围巾,孩子们非常的有成就感……</h3><h3> 做手指编的过程可以有小口诀,如:绕一圈,跳过去,绕一圈,跳过去…;可以说那个手指的名字,食指,中指,无名指,小拇指;也可以有故事的图景,都是可以的。</h3><h3> 当然,我们都知道,0到7岁的孩子,更多是通过模仿来学习,所以不需要讲太多,只需要跟孩子们一起做,或者我们做,他们来模仿就可以了。</h3>