<h3>叶**爸爸:</h3><h3> 您好！鉴于您孩子昨天线上学习的表现，我真的很遗憾。作为您孩子的老师，我甚至几乎彻夜辗转难眠。</h3> <h3> 是的，线上学习给您孩子的学习带来了诸多的不适应:没有课本，还要手抄课文；说是停课不停学，可也看不到老师熟悉的身影，只能在线上看看视频，在手机上接受老师布置的任务——这一切貌似还在寒假当中，孩子的这些学习任务，看似可以敷衍。如果您还抱有这种想法的话，那就大错特错了。</h3> <h3> 首先，我们要搞清楚，为什么要进行线上学习？2020年春的新型冠状肺炎病毒，将我们整个国家的春节彻底打乱，我们只能无奈地宅在家里，与外界联系的途径小到几乎只靠一部手机了。但是从现在开始，请不要再说什么你很无奈，我很无聊这样颓丧的话吧！您可以通过媒体多了解了解，有多少中华儿女，在这场疫情当中，勇敢地站了出来。难道他们不怕死吗？不是的。那是因为他们的肩上扛着一份勇气与担当。难道您就没有因此而看到国家的未来与希望吗？亦或您就没有从这些优秀的中华儿女身上汲取到一点精神力量吗？</h3> <h3> 尽管国家遭受灾难，但是在开学之前，国家想到的还是我们祖国的未来——孩子。当然，这其中就包括了您的孩子。无数的教育工作者面对疫情，担着风险赶着线上录课，而我们线下的一线教师，也在积极配合线上做着自己该做的一切，而这一切的一切，只是为了你们的——孩子。</h3> <h3> 可能您又会说:我的孩子基础差，平时学习就吃力，现在线上学习就更糟糕了。于是，我又要反驳您的观点了。您孩子的基础我是了解的，虽然他的学习基础不是很理想，但是，他也没有你想象中的那么糟糕。只要他稍微加把劲，在班级超过10个，乃至20个孩子是绝对没有问题的。</h3> <h3> 可是这个劲来自哪里？就来自于您我之间。我们先来看看别的家长是怎么做的吧！您瞧上面的这位家长，他把我布置的作业想方设法打印出来了。再看看下面还有这位家长，他亲自为孩子抄写题目，以减轻孩子的学习负担。所以，他们的学习都很不赖，也得到了我许多的表扬。可是您又能体会得到这些孩子学习背后家长的艰辛吗？</h3> <h3> 我们班的小李，小丁，小刘同学，学习底子是最弱的，可是您再看，他们三天的学习打卡情况，又有哪一个哪一天会那么糟糕。而反观您的孩子，头两天不给我作业，而我在班级微信群里面的通告您又不回。直到我点名您的孩子时，您才把第三天的作业发给了我。但是当我满怀期待地打开您发的作业，您却当头给了我一棒，我好似被您泼了一脸的冷水——寒心呐！</h3> <h3> 那一刻，我寒心的不是您孩子的作业，而是这个孩子没有一位负责任的家长。扪心而问:您陪他一起看课了吗？您监督他做了学习笔记了吗？我发的课文，您又叫他读熟了吗？在什么都没有准备好的前提下，您把您的孩子作业发给了我，这和战士没有拿枪就上战场，汽车快没有油了就跑长途有区别吗？您觉得这样做有用吗？</h3> <h3> “养不教，父之过”，三字经里的这句理我想作为父亲的您应该是知道的吧！可是，作为这次线上学习，您孩子的表现为何如此差强人意呢？我想，您应该是有不可推卸的责任吧！</h3><h3><br></h3> <h3> 瞧，天渐渐地要亮了，新的一天又要开始了。不多久，孩子们就会收到我对他们新的一天的学习任务，又会投入到新的学习当中去。</h3><h3> 我渴盼，新的一天，您会有新的想法，那一定是积极向上的，是让我殷切期待的吧！</h3><h3> 祝:安好！更祝您孩子的学习安好！</h3><h3> 林老师</h3><h3> 2020年2月13日凌晨</h3> <h3>攥稿:城西小学林忠德</h3>