田沟实验幼儿园2020年秋季开始招生啦！

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田沟实验幼儿园2020年秋学期开始招生啦！

孩子是社会的未来，也是每个家庭精心呵护的花朵，能让宝贝健康快乐的成长也是每个家长最大的心愿，让爱伴随我们一同成长，用爱托起明天的太阳，培养祖国未来栋梁的摇篮。

为了保证宝贝们秋季学期顺利开学，我园于：2020年8月25日—8月26日正式开始报名啦！报名时间共2天，前200名的宝宝们我园送精美书包一个哦！

招生人数：2020年田沟实验幼儿园计划招生200人。招生对象：2岁半----6岁半的学前幼儿。报名方式：各位宝爸宝妈可带宝贝一同入园报名，也可以打电话或者微信方式报名（报名电话：李老师：13314431556；彭老师：17608529974；王老师：15329628776）。

温馨提示：家长和各位宝宝们一定要注意安全咯！尽管疫情已经松懈，但宝爸宝妈们别忘记了给宝贝们预防哦，带宝宝们去人烟密集的地方记得佩戴好口罩哦，让宝宝们在下学期开学有一个好的精神状态、健康的身体、愉快的上学哦！报名时间：定于2020年8月25日---8月26日报名，共报名2天，8月27日正式上课，报名时间：上午8：00---下午4：30，报名地点：遵义市汇川区田沟实验幼儿园。

收费明细及优惠政策如下：

一、收费标准不变

二、优惠政策：

1、提前预交留位费：直减现金100元哦！

2、提前报名，预定学位，可享受宝宝读到毕业不涨价。

3、具体收费明细入园咨询或者电话咨询即可。

三、所需资料：

1、宝宝的预防接种证；宝宝户口簿、小二寸照片5张。

2、开学时间：定于2020年8月25日-8月26日，全体老师做好开学前准备工作，迎接们及宝贝的到来，报名时间：上午8：00--下午4：30，宝贝入园时间：7：30---8：00 离园时间：4：10----4：30，名额有限，报完为止。

3、其它未尽事宜，欢迎广大家长来电来园咨询。（咨询电话：李老师：13314431566；彭老师：17608529974 ）

在此，非常感谢各位家长们一直以为对我园的配合与支持！

遵义市汇川区田沟幼儿园

田沟实验幼儿园位于遵义市汇川区田沟村共占地面积约为2500平方米，室外占地面积为850平方米，室内占地面积为1650平方米。

幼儿园教室内有空调、多媒体、喝水区、幼儿作品展览区，室外有植物区，厕所与教室分明，设施设备齐全，保证让孩子们在健康快乐的环境中成长。

宝贝用餐严格由营养师搭配，保证好孩子们每一餐的伙食，厨房全程透明化监控，让家长们放心，让孩子们吃得好、吃饱、吃得香。

幼儿园教师队伍建设强大，每个班级严格按照一教一保。

办园理念:“让儿童自己寻找生命的支点”，给孩子一个美丽的起点，用爱养育，用心教育。宝宝开心，妈妈放心。呵护心灵，关爱成长。

办园宗旨：为幸福的人生奠基，为成功的人生铺路。

办园目标：为幼儿一生幸福奠基。

办园特色：游戏化教育、个性化发展、生活化教育、和谐中成长。

幼儿培养目标：活泼、健康、自信、友爱、勇敢。教孩子学会做人、教孩子学会学习、教孩子学会生活、教孩子学会创造。

幼儿园学风：乐学、会学、勤学、善学。

幼儿园教风：严谨、善诱、好学、求真。

园风：用心工作、爱心育人、真诚服务。

园训：爱心献孩子；放心给家长；与时代同步；树幼教典范

办园誓言：家长永远是我们的合作伙伴、保教质量是幼儿园发展的生命线

办园思路：规范管理提效率、提升质量求生存、彰显特色促发展、优质服务创品牌。

幼儿园开办特色课程介绍:

1、数元教育课程

2、美术课程

3、体智能活动课

5、礼仪课程

数元教育课程介绍:徐工数元教育是专业解决幼儿及少儿不明算理、不会算、算得慢、厌学等各种学习困的教学机构，徐工数元速算将抽象的数理思维变成有形状、有颜色、看得见、摸得着、可操作的实物的拼玩，孩子自己组装数，拼出运算原理，悟出思维过程，是开发幼儿左右脑的潜能，锻炼幼儿手与脑的灵活性，发散思维，让孩子学起来有兴趣、简单、学习效率高，从而达到了数学学习一通百通。

幼儿园美术课程介绍及重要性:

一:锻炼孩子的感知能力。

二:锻炼孩子动手能力。

三:培养孩子的想像力和创造力。

四:培养孩子独立思考的能力。

五:增加孩子各方面的知识。

六:培养孩子专注力。

每个孩子都是一颗艺术家的种子，教师的职责就是唤醒种子萌芽!

一、记录生活，抒发情感。感受生活的丰富性与趣味性，培养热爱生活的审美心灵。

二、表达观念与创想。孩子对生活中的现象和事件的不同认识、观念和疑问等，都可以用独特的方式画出来，与人分享思维的乐趣。

三、促进智力发展。通过有计划有系统有针对性的专题训练，促进孩子在观察力、记忆力、想象力等智力品质方面的发展。

体智能活动介绍:

引导幼儿潜在能力的发展，促进体力的提升；学习自我保护的能力，养成独立自主的个性。还可以让幼儿从小就体验团队生活，培养团队竞争意识，荣誉感，增进对社会环境适应力。

引导幼儿潜在能力的发展，促进体力的提升；学习自我保护的能力，养成独立自主的个性。还可以让幼儿从小就体验团队生活，培养团队竞争意识，荣誉感，增进对社会环境适应力。

体智能主要是指体能、智能和人能。

体能：主要是锻炼幼儿身体和协调能力。如：在体智能课堂中我们安排了许多钻、爬、滚、跳、投、翻、走、跑等运动。使幼儿在课程中得到充分的体能锻炼。

智能：主要是激发幼儿潜能和灵活思维。例如：体智能课程中，幼儿通过老师的趣味导入和提示来想象立体画面和思考闯关方法，这就可以开发幼儿的思维，从而激发幼儿的潜能，让他自己去想象，自己去思考。

人能：主要培养幼儿交际能力和集体荣誉感。在我们的游戏环节会有很多团队配合的游戏，在游戏的过程中小朋友要和其他小朋友一起游戏，一起比赛，一起体验游戏所给小朋友们带来的快乐!

体智能课程好处如下：

1、能使身体长高。

体育锻炼能增强孩子身体各器官系统的功能，使孩子体格健壮。体育运动能改善了血液循环，骨组织能得到了更多的营养，同时，运动对骨骼起着一种机械刺激作用，能促使骨骼生长加速，孩子身高也随之有所增长。

2、能锻炼孩子四肢，增加肌肉力量，使肌肉逐渐变得丰满起来。

如果在孩子各项动作发展之前加 强腹肌、腰肌、背肌、四肢支撑力，及加强下肢肌肉力量的锻炼和进行一些条件反射的训练，使孩子通过这些触觉刺激和肌肉训练，在脑中枢建立联系，就可使孩子的动作变得灵敏，肌肉变得发达。

3、运动能促进心肺功能，使血液循环加快，新陈代谢加强，心肌发达，收缩力加强。

孩子在锻炼过程中，肌肉活动需要消耗大量的氧气和排出更多的二氧化碳，于是呼吸器官需要加倍工作，久而久之，肺活量提高，对防止呼吸道常见病有良好的作用。

4、运动可使孩子胃肠蠕动增加，胃肠消化能力增强，食欲增加，营养吸收完全，使孩子发育更好。厌食、拒食的孩子更需要运动。

5、能促进神经系统的发育。

锻炼时，机体各部的协调运动都是在神经系统统一控制和调节下进行的，因此，在进行体格锻炼的同时，神经系统本身也经受锻炼和提高。

6、能预防疾病。

孩子多进行户外运动，接受日光、空气和水的沐浴，能逐步经受外界环境变化的 刺激，皮肤和呼吸道的粘膜不断受到锻炼，增强了其耐受力，大脑皮层也对冷和热的刺激形成条件反射。当自然因素发生变化时，孩子就能迅速而准确地进行反应，使身体跟外界环境保持平衡，这样就不容易感冒，也不容易中暑。

在户外活动，阳光中的紫外线照射皮肤后，可使皮肤中的7—脱氢胆固醇转变为维生素D，促进人体对钙和磷的吸收，预防和治疗佝偻病。紫外线还可以刺激骨髓，制造红血球，防止贫血，新鲜空气中的氧气，能促进新陈代谢，并有杀菌的作用。

礼仪课程介绍:

1.促进幼儿独立性、自信心、尊重他人: 一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人尊重，受人欢迎，从心里学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。而当孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会有很多的朋友，而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会，从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。

2.有利于幼儿的专注力、秩序感的培养： 　安静、安序的学习环境是孩子学习的基本保障。如果每个孩子学习礼仪。形成了良好的行为习惯，那么当他想介入别人的工作的时候就会有礼貌的征求别人意见，比如：“xx,我可以和你一起搭积木吗?”“xx，你可以把你的玩具给我玩一下吗?”那么，当幼儿知道别人想介入到他的工作领域时会很有礼貌的介入。这时候，孩子就会把所有的注意力集中到正在做的这件事情上，那么，当孩子专注了，有秩序了，提高学习质量也是必然的。心里学家约翰戈特曼的研究也显示，那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身心会更加健康，而且会关心他人、更富有同情心，朋友更多，学习成绩也更好。由此可见，孩子进行礼仪教育也是提高学习成绩的一种途径。

3.促进幼儿身心和谐发展：情绪对孩子的身体生长发育是有极为重要的影响的，当孩子在幼儿园的生活、学习中，有烦心事时可以和老师或是小朋友倾诉、分享，那么孩子就会始终保持一种正态的心理状况，这种正态的心理状况会促进幼儿身心的和谐发展。对幼儿进行文明礼仪教育，不仅仅是幼儿园和幼教工作者的责任，也与家长有密不可分的联系，家园必须紧密配合进行。幼儿在幼儿园进行礼仪教育时，如果在家庭没有以同样的礼仪规范来要求幼儿，那两者之间就会出现断层，而这样的断层，会对幼儿园的礼仪教育成果不能及时得到巩固，若有的家长没有认识到对孩子礼仪教育的重要性，或家长本身礼仪习惯不当的话，则会大大影响幼儿园礼仪教育的效果。幼儿礼仪行为习惯的养成，家庭的影响尤其重要，家长是幼儿的第一位教师，家庭教育有其独特性，这就是关系的亲密性，教育的渗透性，影响的深刻性，是幼儿园无法代替的。

幼儿园礼仪 　　

1、入园：早入园，不迟到，见老师，要问好，小朋友，也问到，别父母，勿忘掉。2、离园：离园时，互道别，先老师，后同学，见爸妈，问声好，抱一抱，更乖巧。3、盥洗(如厕)：如厕前，先敲门，有人在，要等待，如厕后，要冲水，整好衣，把手洗。

4、盥洗(洗手)：洗小手，不拥挤，排好队，袖卷起，洗手时，擦香皂，洗完后，水关掉。

5、盥洗(喝水)：小水杯，双手拿，接好水，慢慢回，喝水时，归原位，小心喝，不浪费。

6、爱护公物(小椅子)：小椅子，双手搬，轻放好，再坐上，人离开，椅收起，爱护它，常擦洗。 　　

7、爱护公物(图书)：图画书，要爱护，轻轻翻，细细读，不弄脏，不损坏，书小弟，乐开怀。 　　

8、爱护公物(园内设施)：教室内，玩具多，互谦让，不争夺，院子里，设施全，爱公物，齐动员。 　

9、学习活动：学习时，要坐好，认真听，勤思考，要提问，手举起，回答时，字清晰。

10、户外活动：在户外，做游戏，与老师，不远离，集合时，收玩具，守规则，讲秩序。

11、睡眠礼仪(穿、脱衣服)：睡觉前，先问安，按顺序，脱衣衫，叠整齐，放身边，起床后，依次穿。 　　

12、睡眠礼仪(睡觉)：不蒙头，不趴睡，枕放正，盖好被，小手空，右卧眠，早入睡，梦香甜。 　　

13、睡眠礼仪(起床)：起床时，要安静，去方便，步要轻，衣穿好，被叠齐，先梳洗，后游戏。 　　

14、进餐：进餐前，手洗净，入座时，动作轻，细细嚼，慢慢咽，不挑食，不剩饭。

15、进餐(爱惜粮食)：自己吃，不用喂，吃干净，不浪费，爱粮食，惜食物，粒粒米，皆辛苦。 　　

16、进餐(不挑食)：小朋友，在成长，若挑食，缺营养，瓜果菜，都品尝，食五谷，身体棒。 　　

17、分享玩具：小玩具，真新奇，大家玩，才有趣，懂谦让，知爱惜，共分享，更知礼。

18、分享食物：小食品，甜又香，尊长辈，您先尝，你也吃，我也尝，好朋友，共分享。

在此，非常感谢家长们一直以来对我园的配合与支持！

遵义市汇川区田沟实验幼儿园