停课不停教 线上促成长 ——历下区燕新中学道德与法治线上教学

徐玉俊

学生

备课

线上

空中课堂

老师

法治

及时

历下区

教学

道德

       人们常说“你若安好，便是晴天”，在这个特殊的时刻我更想把这句话送给各位老师和学生们！虽然疫情仍然没有完全消除，它困住了我们外出的步伐，但困不住老师们的爱心，也阻挡不了学生成长的脚步。为有效应对疫情，我们停课不停教，运用线上教学的形式来助力学生成长。

       

　　一、集体备课力量大

　　历下区道德与法治学科教研员孔萍老师投入大量的时间和精力组织大家有序地进行线上备课，在学科群上传大量优质的备课资料，还录制分享了九年级视频会议的微视频，提出的问题及措施具体有效，受益匪浅。各校教师进行了认真、高效的集体备课，我区承担“空中课堂”俞立颖、李建全、傅文君、郑东梅四位老师更是付出很多。

　　二、学校应对有方法

　　燕新中学领导及时采取有效措施，制定了延期开学的方案，拟定了延期开学的课堂表。

       

　　三、校内细化促落实

　　我们学校三个年级都积极采取措施，促进课堂的有效完成：

 

       初一道德与法治线上教学

      1.课前十分钟提醒学生准时观看空中课堂。
      2.提前将学案发给学生，做好课前预习。
      3.课程过程中不懂的直接小窗问老师。
      4.学生自己先做练习，然后对照答案，查漏补缺。
      初二道德与法治线上教学
     1.提前将电子版学案发给学生，做好课前预习。
     2.在学生群里提前下通知，提醒学生按时观看空中课堂微视频。
     3.空中课堂学习过程中，学生可直接通过小窗问老师。
     4.学生完成自主练习，对照标准答案自己批改。
     5.教师随机通过小窗提问，检查学生的掌握情况。
     初三道德与法治线上教学
    1.在历下区集体备课的基础上认真进行了二次备课，精心准备了学案。
     2.在学生群下发了延期开学学习内容列举，让学生和家长做到心中有数。
     3.每天11：50将下午学习资料、具体要求发给学生，提醒学生及时观看视频。
     4.要求及时完成练习、更正答案并及时上传群作业，老师对学生作业及时反馈。
     5.有问题及时交流，电话、qq、微信皆可。

四、线上线下勤沟通

　　对于学生的练习和背诵内容及时沟通，尽量进行个性化指导。

      疫情牵动人心，安危事在人为，希望学生们，摒弃繁杂，认真学习，期待遇见更好的你！