“钉钉直播”进我家，非常时期不停学——城南小学校“宅”家抗“疫”停课不停学活动纪实（一）

桂北小学

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      “疫情就是命令，防控就是责任！”在当前新冠肺炎疫情严峻的形势下，居家防疫成为一种新的生活方式。非常时期，停课不停学，成长不延迟，南小在行动！

      城南小学校依托“钉钉平台”的强大功能，利用钉钉平台开设网络直播课、点播课、线上质疑、作业布置和检查等教育教学活动，充实孩子们的宅家时光，让每个宅家孩子享受优质教育资源，做到“在家如在校，停课不停学”。

      一、精心策划，周密部署，不打无准备之仗。

     早在1月30日，南小行政班子在贺洪庆校长的带领下，召开了疫情防控视频工作会，对疫情防控和停课不停学工作进行了布置安排。

      为了保障网络教学的顺利开展，学校第一时间向老师们推送了各科电子教材和各大资源平台的学习资源，供老师们搜集整理各类资源结合实际甄别选择，最佳运用。老师们在网络教学一周前就以教研组为单位，选定了直播教学需要的网络课程资源，提前进行了集体备课，拟定好了学科教学计划、教学进度表，并以同年级同学科为单位推荐出了优秀骨干教师进行网络年级联播。

        家校沟通，是网络教学的重要基础，为此，我校拟定了《致城南小学校家长的一封信》，特殊时期，向家长和学生传递停课不停学重要决定之余给他们捎去一份浓浓的爱！

      瞧，“在家如在校，停课不停学”，城南小学校发布了网络教学作息时间表和课程表。

      “停课不停学”对于全体师生来说是一个新课题，对于学校的管理也是一个新挑战。为了更好地实现目标，学校分管教学的副校长邓娟和游宏波主任在广泛学习调研的基础之上，召开了各年级组长视频会听取老师们意见建议并根据县教委出台的相关文件精神，在教委相关文件出台当日加班拟定出了《城南小学校防疫情延迟开学期间教育教学实施方案》及《城南小学校关于进一步做好延迟开学期间线上教育教学服务工作的通知》，保证了“一校一案”，为我校的线上教育教学工作提供了具体的操作指导方案。

      二、精密筹划，扎实推进，打好网络教学漂亮仗。

学校成立了以校长为组长的工作领导小组。落实了学校行政包年级和包班责任制，各年级分管行政、年级组长具体加强各班网络教学管理，督促各学科教师将线上学习工作落到实处，确保线上教育教学工作扎实有效推进。

      各年级分管行政多次召开本年级教师视频工作会，落实网络教学工作。并且为了更好地开展疫情防控和线上教学工作，我校行政班子在贺校长的领导下形成了对每天开展的工作当天在管理群内总结汇报的制度。

      管理群中及时总结汇报工作。

      网络教学期间，分管年级行政当天的工作当天管理群内总结汇报！

      三、“钉钉”进我家，非常时期不停学。

      掌握钉钉软件直播技术是上好网络直播课的前提，为此，学校教导处游主任对老师们进行了视频培训，学校贺校长也转发了实用的技术资料供老师们学习，各位老师学习主动积极，快速的掌握了钉钉软件直播技术。

        看，老师们在钉钉直播平台上大显身手，全新的教学模式，新奇而有趣的教学方法，老师讲得认真，学生学得开心！这真是一段新奇而独特的学习之旅！

      老师们利用钉钉平台布置作业、处理作业，答疑解惑也得心应手，为老师们点赞！

       四、党员带头，用心用情，确保停课不停学全覆盖。

特别的爱给特别的你，学校本着“一个都不能少”的原则精准摸排出不能参加钉钉直播课的学生，找准原因，发挥党员教师的先锋模范作用，党员和任课教师包人头，针对性地制定出“一人一案”拟定出详细学习清单，通过电话、上门无接触送教等形式给予特别的关爱！

      在全体教师的精诚团结共同努力下，我校停课不停学钉钉平台直播学习渐入佳境，效果初显，全校共749名学生，参加钉钉平台网络直播学习的学生738人，未参加学生11人，参加率98.5%。11人中未参加钉钉直播的学生中有4名残疾学生（听力残疾1人，智力残疾3人），针对这11名学生，制定了“一人一案”，保证让每一个学生不掉队。

        面对疫情期间逆行而上的军人、医生以及坚守在疫情一线的勇士们除了深深的敬意，我们能做的就是让我们师生积极、乐观的把宅在家里的日子过得有意义。“停课不停学”做好分内之事，为武汉加油，为中国加油！