停课不停学 康校在行动――康城中心校网络直播剪影

曙光

<h3>&nbsp; 为进一步做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,阻断疫情向校园蔓延,<span style="line-height: 1.8;">有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题,实现学生停课不停教、停课不停学,离校不离师,</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">根据上级文件精神,并结合我校实际情况,</span><span style="line-height: 1.8;">康城中心校全面启动“在家上课”行动计划,开展在线教学,利用互联网实现原班级、教师、学生不变,教师和学生“在家上课”。</span></h3> 善学篇 <h3>  <span style="line-height: 1.8;">2月3日—9日,各班班主任组织学生</span><span style="line-height: 1.8;">使用师训宝平台(备用钉钉平台),</span><span style="line-height: 1.8;">创建班级群组。</span><span style="line-height: 1.8;">各</span><span style="line-height: 1.8;">科教师进行直播调试,确保2月10日正式开始直播上课。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>  2月10日,老师们克服了没教材、网络不稳定、学生不能准时进直播间、辅导工具有限等困难,化身主播,在这个特殊的时期,开始了我们“特别”教学。</h3><h3> 课后老师们利用班级微信群、钉钉家校本等途径,针对学生作业中存在的问题进行答疑解惑。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  校领导分工,包年级巡课。每天对自己所蹲点的年级的课进行评议指导(韩海明校长巡课一二年级、李秀萍主任巡课三四年级、解润芝副校长巡课五六年级)。</span></h3> 康城小学 高段语文组 高段数学组 低段语文组 低段数学组 英语组 解家坪、农村小学 <h3 style="text-align: center;">面对难忘的2020,</h3><h3 style="text-align: center;"> 面对突发的“疫情”,</h3><h3 style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;">我</span><span style="line-height: 1.8;">们并肩抵抗,</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;">因为我们坚信:</span></h3><h3 style="text-align: center;">前进的路上,</h3><h3 style="text-align: center;">“方法总比困难多”</h3><h3 style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;">我们不惧任何艰险!</span></h3> 放松篇 <h3>  眼保健操是一种眼睛的保健体操,长时间的使用电子产品会对我们的眼睛造成伤害。课间,我们一起来做眼保健操吧!</h3> 乐劳篇 <h3>  生活能力的培养是孩子成长中非常重要的一环。家务劳动不仅仅是让孩子拥有一项技能,更重要的是,通过劳动的锻炼,可以培养孩子独立生活的能力。让孩子从中体谅到父母的不易,明白生活中每个人都需要有责任有承担,从而学会感恩。</h3> 健身篇 <h3>  抗击本次新型冠状病毒感染的肺炎疫情除了自我隔离外,最好的方法就是提高自身抵抗力,而适当进行每日体育锻练是不错的选择!孩子们,让我们一起动起来!</h3> 悦读篇 <h3>  每日一读也不能缺席,阅读课上老师和孩子们一起徜徉在书的海洋中,<span style="line-height: 1.8;">得读书之法,</span><span style="line-height: 1.8;">享读书之乐!</span></h3> <h3>  在这个特殊的“家”期,我们迎来了独特的学习时光,宅在家就是为祖国做贡献,我们同样充实,同样快乐!</h3><h3> 我们相信,春天已经来了,疫情一定会在春暖花开中消亡!让我们一起为抗击疫情做出自己的贡献!“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临!”让我们心手相牵,怀揣美好,共克时艰,为了春暖花开时最美的重逢一起努力!</h3>

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