疫情之下，总有温暖感动你我—— 记于都县城关小学教师朱钦明

欲不欲

这是一段每个人都刻骨铭心的日子

熟悉的生活仿佛被按下暂停键

头条被疫情占据

病毒蔓延袭卷

但比病毒传播更快的

是人性的温暖和不灭的希望

于都县城关小学教师朱钦明就是这样一个用温暖的力量感动你我的人。

　　病毒肆虐，疫情严峻。

2月6日中午，学校一个电话，朱钦明二话不说，撂下碗筷直奔学校，来不及好好吃饭，顾不上好好休息。要完成一个全校师生自2月3日～16日的疫情防控情况生活轨迹表，而且还不能耽搁下午6点前全校的上报工作。时间紧，任务重，疫情防控就是要和病毒“抢时间”“拼速度”。计算机本科毕业的朱钦明动开了脑子，他利用石墨文档，分别制作了两张《疫情防控情况生活轨迹表》，让教师和学生家长每天在线填报，这样，师生的健康状况和生活轨迹，每天实时更新，一目了然。

　 但表格做出来后，朱钦明在测试中发现，一个班14天的信息整合到一张表上，信息量大，家长操作时很不方便，极易发生内容更改、删除等误操作。他仔细琢磨之后，问题解决了——利用“冻结”和“锁定”这两大功能问题就会迎刃而解。

　　问题解决了，接下来，就是把全校112个班的电子表格，一个班接一个班地转换成石墨文档。为了赶时间，朱老师盯着电脑屏幕不间歇地工作，一坐就是半天，硬是抢在6点前将表格上线。

　　任务终于完成，此时的朱钦明老师却连午饭都还没有吃。但饥肠辘辘的他根本顾不上这么多，因为紧接着班主任们反馈回来的应用问题一个个又接踵而至。朱老师一一解答，耐心又细致，细致而严谨，老师不会的直接帮忙修改，直至深夜。此时的朱老师成了大家眼中的救星，他用自己的认真和辛苦，赢得了同事们的赞誉。

　　接下来，这位“暖暖”的男教师，又充分利自己的专业特长，先后细致整理了两篇石墨文档操作指南——《石墨文档这两大功能可以帮助我们》和《疫情防控当前，如何在家（不出门）收集学生疫情信息？》，推送给老师，转发到家长群，同时传播的，是他那春天般的温暖。

　　2月11日，朱钦明老师又琢磨开发了一个针对线上学习的作业布置小程序，整理成《停课不停学，对于孩子的作业，这个微信小程序挺不错！》，向全校老师推广，效果非常好。老师们纷纷竖起大拇指：钦明想到了我们的心坎里，帮了我们的大忙，真是暖男啊！

　　除此之外他还承担着电脑技术处理和疫情情况汇总工作。疫情期间，《特别关注，关于新型肺炎，这些常识城关全体师生和家长需知道》、《给全体城关学子们的一封信》、《知行合一，战胜疫魔；先学后教，学业不停——城关小学再致学生、家长一封信》等内容都是他一手编辑推送至学校公众号的。推送公众号、疫情汇总……随叫随到，从来没有一句怨言。

　　“我没做什么事啊，我只是做了一些自己喜欢做的事，行内人做的事而已”。他不谈情怀，但并不妨碍他有情怀。他是默默奉献的幕后英雄，是当之无愧的责任担当。

致敬每一位抗疫背后默默付出的人们，是他们挺身力行，尽心尽责为群众撑起了保护伞，也成为照进群众心灵的一道闪亮的温暖的光！

冬寒历尽，方知春暖。愿繁花似锦的春天在人们的坚守和努力中悄然到来！

文/方金徕

审/张开阳