从讲台到“直播间”——团结路小学空中课堂教学纪实

花开淡墨痕

<h3>2020年2月10日,本该是我们的春季开学日,可是一场突如其来的疫情,我们不得不延迟开学日期。我们感觉这个冬天格外漫长,春姑娘似乎放慢了脚步,或许她也只想慢慢盛放……</h3> <h3>在这个“非常时期”,为更好地落实市、区教育局在延迟开学期间各校要“停课不停教,停课不停学”,扎实做好教育教学工作的指示精神,根据学校安排,我们也开始了空中课堂,我们——站惯了三尺讲台的教师,走进了“直播间”,成为了想都没想过的主播。</h3> 前期准备 <h3>我们在校领导的带领下,做了大量的、充足的准备。每个教研组长组织提前观看名师们录制的微课视频,讨论本组的教学方案,设想可能出现的一切问题和解决方案,研究课程表的设置……</h3> 第一天 <h3>空中课堂终于开课了,团小老师们拿出一贯认真负责的作风,“严阵以待”!校长,主任们也深入到每个班级的群里,以便随时关注整个学校的教学动态。</h3> <h3>空中课堂虽然是我们接触的新事物,由于准备充分,教学工作也在有序地进行着。老师们严格按照课程表的安排,尽力上好每一节课。播放名师视频,直播讲解,在线答疑,主播的身份居然很快适应了!</h3> <h3>半天的工作结束了,全校召开视频会议,总结了上午老师们上课好的方法,也指出了不足之处。张校长和王主任,又修改了课程表的设置!刘校长,对大家提出希望:总结经验,取长补短,尽快适应,打造高效课堂!</h3> 第二天 <h3>空中课堂第二天,有了尝试,有了经验,老师们信心大增!我们采用了学校里老师们好的做法,调整了自己的教学设计,带着孩子们边看微课视频,边讲解,并适时补充一些重点内容,这样的课堂效率提高了!</h3> <h3>一天的工作又结束了,各位主播们又开始总结经验,相互交流:怎么很好地调动孩子的积极性?怎么更好地和孩子互动?怎么让孩子高效地完成作业?怎么把自己的教学设计和名师的思路结合起来?……</h3> <h3>学校领导一直关注着每个班的教学状态,记录下好的教学方法,推荐给大家。发现不足,及时指出,并给出解决的方案和建议,老师们虚心接受。</h3> 第三天 <h3>空中课堂第三天,主播们已经游刃有余,我们找到了适合自己的教学方法,找到最佳的直播方式,一节课下来,心情舒畅,因为我们又找到了站在讲台上的感觉,这种感觉好幸福!这一天,一切工作开始步入正轨!</h3> <h3>领导们监督课堂,今天也给出了全校老师比较高的评价!从空中课堂的部署,准备,开播,我们团结路小学全体领导和老师都用实际行动在诠释我们的校训:团结,进取,求实,创新!</h3> <h3>以后的日子里,我们团小全体教师依然会集思广益,群策群力,无论在讲台上还是”直播间”,都会不忘初心,砥砺前行,用我们的智慧和汗水书写美丽的青春,用我们的爱心和敬业谱写团小教育的新篇章!</h3>

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