<h3 style="text-align: center;">《七律二首.送瘟神》其一</h3><p style="text-align: center;">毛泽东</h3><h3 style="text-align: center;">春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。</h3><h3 style="text-align: center;">红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。</h3><h3 style="text-align: center;">天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。</h3><h3 style="text-align: center;">借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。</h3><h3> 送走“瘟神”，待疫情好转，也是当下亿万人的心声。伴着这个不寻常的农历新年，我们“宅”进了二月的春天。</h3> <h3> 突如其来的疫情将我们锁在家中，开学的日期被延后，2020年这个寒假显得如此漫长，有人甚至开始厌烦待在家里。可你待到厌烦的家是有些人想回又回不去的地方。他们以血肉之躯在病毒和你我之间筑起屏障，他们为了你我能尽快沐浴着阳光走在街上而不舍昼夜，他们就是这场疫情中坚定的“逆行者”！我们向他们致敬！面对他们的付出和牺牲，我们最应该做的就是安于家中，各尽本分。鉴于此，我们姚村一中八年级全体教师在教育部“停课不停学”的意见指导下，结合自身实际情况，通过多种方式，引领学生有序有效地进行新课程学习。</h3> <h3> 校领导制定线上学习计划，年级领导制定本年级的具体教学方案和课程安排，并通过视讯会议对八年级全体教师进行线上授课培训，各位教师师就具体授课如何开展进行了充分的研讨，为“停课不停学”工作的开展做好充足的准备。</h3> <h3> 教师们提前备课，认真设计书写导学案，做到“给孩子一杯水，自己先有一桶水”。</h3> <h3> 各位教师通过微信家长群、小管家、云视讯、河南省“名校课堂”直播课程等不同平台，进行授课、布置作业、检查作业、反馈学习情况、评价学习效果等教学环节，运用多种形式互相补充，力求做到“不落下一个孩子，每个孩子都学有所获”。</h3> 通过不同平台，发布学习计划，一天一安排，细化时间节点。<h3><br></h3> <h3> 孩子们埋头努力，这就是青春追梦的样子，很美！</h3> <h3> 布置同步作业</h3> <h3> 多种形式检查作业</h3> 视频形式检查作业<h3><br></h3> <h3> 图片形式批改作业</h3> <h3> 学生反馈学习情况</h3> 学习时要求圈点批注<h3><br></h3> <h3> 学要得法</h3> <h3> 学有所获</h3> <h3> 教师对学生作业、学习情况进行及时评价</h3> <h3> 孩子们的优秀作业</h3> <h3> 疫情无情人有情，青春有限梦无限。疫情将我们困于家中，但想想那些奋战在一线的“逆行者”，我们更应心怀感恩，珍惜光阴。我们定要做到习主席所说“只争朝夕，不负韶华”！我们是姚村一中追梦人！</h3>