<h1><font color="#ed2308"> <b>2020年寒假弘山幼儿园与你同在</b></font></h1><h3> 众所周知，2020年的寒假注定是一个不平常的寒假。一场突如其来的疫情，打乱了我们原有的生活节奏，变得如此“非常”。作为家长，或许您感觉格外疲惫，期待疫情早过去，希望尽快开学，这样您就“清静”许多；或许您感觉充实，终于有充足时间全身心、全过程陪伴孩子了。除此，您自己从除夕至今，守在家中，精神和身体状态快到极点了吧？那么，孩子和您，是否更需缓解压力和寻求帮助？所有这些“非常感觉”，未来也许还将伴随我们一段时间，同时也引发我们静思反省，如何善待生命、善待自然，引导孩子学会敬畏生命、健康身心的深度追问。</h3> <p style="text-align: left;"><u><font color="#ff8a00"> 弘山幼儿园希望家长们把“书房变课堂“，把“客厅当操场”，创新布置“学习场域”，拟定“家庭小型学校”的学习组织的进度，在非常时期陪伴孩子“非常学习”。</font></u></h3> <h3 style="text-align: center;">今日内容:</h3><h3 style="text-align: center;">1.亲子阅读:《折耳兔奇奇》</h3><h3 style="text-align: center;">2.手指游戏:《剪刀石头布》</h3> <h3>小朋友们 你们好啊！我是苗苗班的小杨老师！今日给大家的亲子绘本是《折耳兔奇奇》。</h3><h3> </h3> <h3>世界上有胖兔子，有瘦兔子，有高兔子，有矮个兔子，有聪明兔子，有笨兔子，有干净兔子，有脏兔子，有小母兔子，有小公兔子。</h3><h3>他们都有两只长耳朵。</h3><h3>奇奇也有两只长耳朵，只不过......</h3> <h3>奇奇的两只耳朵不一样。兔子的耳朵应该是竖起来的，可奇奇的右耳朵却是耷拉着的。</h3><h3> “耷拉耳！”别的兔子这样叫他的。</h3><h3> “折耳朵！把你的耳朵扶起来，像我们这样。”</h3><h3><br></h3> <h3>奇奇最想要的，是两只竖得直直的耳朵。</h3><h3>可是，怎样才能让耳朵竖起来呢？</h3><h3>当他倒挂在树枝上的时候，耳朵变直了，</h3><h3>可是他不能一辈子都倒挂在树枝上啊。</h3> <h3>他把自己的耳朵藏到了奶奶的茶壶保温套里。兔子们见了，都笑了，他们还从来没见过这么好笑的事情哪，奇奇虽然听不见，但他的心里还是挺难受的。</h3> <h3>他把一根胡萝卜塞到耷拉的耳朵里，可兔子们还是笑了。</h3><h3>“我能咬一口你的耳朵吗？”一只兔子问。</h3><h3>他用绳子和棍子把耳朵绑了起来，这下兔子们笑得更厉害了。</h3> <h3>她用绷带把耳朵缠了起来。</h3><h3>他用爸爸的钓鱼竿和衣夹把耳朵吊了起来。</h3> <h3>最后，他连气球都用上了。</h3><h3>兔子们笑得在地上直打滚。</h3> <h3>什么都不管用。</h3><h3>“我再也不想见到那些讨厌的兔子啦！”奇奇对着大树气愤地大叫。</h3><h3>“我再也不想要这只难看的耳朵了。”</h3><h3>他的耳朵好像比以前耷拉的更厉害了。</h3><h3>“也许我该去看医生。”他哭着说。</h3> <h3>医生把奇奇的耳朵里里外外都检查了一遍。</h3><h3>他量了耳朵的长度，称了耳朵的重量，还让奇奇听各种各样奇怪的声音。</h3><h3>接着，他记下检查结果。</h3><h3>“嗯......”最后他对奇奇说，“你的这只耳朵没有毛病。它只是不够硬，他的听力和别的耳朵的一样好，再说，所有的耳朵都是不一样的，来，吃根甜甜胡萝卜吧。”</h3> <h3>回家的路上，奇奇想着医生说过的每一句话。</h3><h3>确实，所有的耳朵都是不一样的。</h3><h3>妈妈的耳朵可爱，爸爸的耳朵强壮。</h3><h3>爷爷的耳朵聪明，奶奶的耳朵柔软。</h3><h3>而我呢，奇奇想我有两个不一样的耳朵，一个直立一个下垂，他自己也觉得好笑，一个上一个下。</h3><h3>“奇奇来啦”一只小兔子兴奋地大叫。</h3> <h3>“你好，奇奇”最大的兔子说，“你回来真是太好了，你不在一点意思都没有。你还会玩什么耳朵花样给我们看？”</h3><h3>“嗯......”奇奇说，“我确实有一个好玩的花样。明天你们来山坡上找我吧，每人带两根甜甜胡萝卜和一根绳子。”</h3> <h3>“大家把一根胡萝卜放在前面，把另一根胡萝卜绑在自己的耳朵上......来，我做给你们看......现在你们都做到了，一上一下！”</h3><h3> 所有的兔子都大笑起来。</h3><h3> 他们以前在一起从没这么开心过......</h3> <h3>欣赏完绘本《折耳朵奇奇》，这个绘本用了奇奇的经历告诉小朋友，我们每一个人都是不一样存在，我们要学会接纳自己与他人的不同。</h3> <h1><u><font color="#39b54a"> 看完了绘本，就跟着小杨老师一起来动一动小手吧</font></u></h1><h3><br></h3><h3>2、手指律动《剪刀石头布》</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">《剪刀石头布》
剪刀，石头，布！
剪刀，石头，布！
一把剪刀，一块石头，
变成小白兔。
剪刀，石头，布！
剪刀，石头，布！
一把剪刀，两把剪刀，
亲亲小白兔。
剪刀，石头，布！
剪刀，石头，布！
一把剪刀，一块石头，
变成蜗牛爬啊爬......<br></h3> <h3></h3><h3><br></h3><h3>疫情阻止了我们相见，却阻止不了我们学习。这是一个特殊的时期，当春暖花开、疫情散去，我们弘山幼儿园见！<br></h3>