隔离隔身不隔爱，唯美唯真不唯心。 <div>战疫停课不停学，范水育才重育根。</div><div>——范县第三小学战“疫”期“停课不停学”网络教学战备状态掠影</div> 自庚子春节2020年1月25日,河南启动重大突发公共卫生事件一级响应机制之后，范县第三小学校委会、党支部及全校教师时刻关注新型冠状病毒肺炎疫情防控状态，积极响应并全力配合有关领导部门做好师生信息统计上报工作。充分发挥党支部以及领导团队的战斗堡垒作用和示范带头作用，同时积极响应各级教育部门的文件精神，按照教育部“停课不停学”的工作要求，提前谋划，靠前指挥，设立了延迟开学期间党员先锋岗，组建了网络教学实践攻坚团队，在寒假期间就进行了延迟开学的预案制定，并先期进行了网络直播教学方式的探索和研究，为延迟开学期间学校网络教学直播工作奠定了行动基础。 工作方案应急修订 网络教学宏观指导 党员先锋岗校园执勤 网络教学直播团队合力攻坚 疫情防控每日自查上报 班级疫情防控调查 2月10日原预定开学日以来，我校就能够按照预案利用网络平台和资源进行了网络直播教学，在学校提前公开预定课程安排和时间安排的情况下，参与直播教师在年级学科组充分备课的基础上，充分利用八方状元快手直播平台借助电脑、手机等设备进行网络直播，在直播过程中不断锻炼网络直播技能，提升网课直播水平，涵盖了所有年级和语数外等学科，通过三天的课堂直播实践，我校学生收看直播的覆盖率达到100%，整体收视率均达到200%以上，出我校学生外，课堂直播还吸引了大量的外校不同年级孩子的收看，收到学生家长的一致好评，我校的网络直播课堂取得了初步成效。<br><br><br><br> 开学第一课网络试播 备课方案，反复完善 因陋就简——手写教学方案 一丝不苟——孩子的作业本也用来写教案 居家办公，没有教材，我们的教学方案是手写的<br><br> 客厅当讲台，手机录起来 提前公开课程，直播时有网络拥堵 网络直播，没有电脑，我们的课件是手机演示的<br><br> 连麦就能语音互动——课堂直播中 没有那么高大上的设备——我也只是一台电脑 能用孩子的学习桌进行直播——孩子只能用餐桌了 课堂训练与指导瞬间 教学科研——从听课开始 听课记录也要详实一些 网上巡课——一课时能转几个主播教室 值班？听课？统计？——这镜头有点远 禁足居家，禁不住对课堂的关注 听课记录——从现在开始 评价——别忘了反馈哦 关注课堂实效，及时群中反馈 提前预习，阅读打卡 预习任务，提前下达 学习状态与教师评价 电子作业批改与反馈 这种要求就更系统一些 作业完成，统计备档 学科群中晒精彩 孩子的笔记 随着网络课堂直播的深入实施，我们也发现了一些问题，譬如网络拥堵，时常断线等问题，考虑到了直播和电子设备对孩子视力的影响问题，提出了如何将电子教材教辅提前预习、课堂互动和课后练习的融合等问题，这些问题也正是我们正在研究和解决的问题，目前我校各学科组正在就如何删繁就简，错峰直播，微课辅导，作业反馈等进行尝试，不断在实践中发挥主观能动性，竭力避免客观上对网络教学的影响。传授知识，习得方法，形成习惯，涵养德性同样是网络教学的根本所在，关注师生成长，我们一路同行。 疫情不退，我们挺立坚守！课堂就是我们的阵地<div>范水春晚，我们耐心守候，成长就是我们的鲜花！</div>