五个锦囊战疫情，临沂一小五年级在行动

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    2020年的寒假，对孩子们来说是不寻常的。与一场突然来临的疫情相遇，让这个寒假变得既特别又漫长。疫情期间，“加长版”寒假怎样度过？

临沂一小的适性教育，一直倡导遵循孩子发展特点和个性成长，给予孩子最适合的教育。于是，老师们精心为孩子们“量身打造”了安度疫情假期的“锦囊妙计”，在家里“书房变课堂”，把“客厅变操场”……让孩子们的寒假生活如同在学校学习一般安心、踏实，快乐、收获。而老师们及时的家访和美篇推送，又为这特别的寒假生活增添了前行的力量。

    五个锦囊妙计，家校共同陪伴，带有临沂一小适性教育特色的“停课不停学”，让孩子们在这个春天里，更加懂得了尊重和感恩，学会了自我管理、自觉学习与生命自护。

从今天起，我们将陆续推出五年级孩子们安度疫情假期的美篇，让我们共同见证孩子们的进步，与孩子们一起成长！

　　一.百年一小的“加长版”假期生活安排，满是关怀的暖意，细致的用心 　　二.锦囊在手，家长们这样说 　　三.打开锦囊，孩子们这样做

　　1.居家健身，运动活力

　　2.动手实践，能力大增 　　3.艺术修养，身心俱美 　　4.关注疫情，武汉加油，中国加油

　　当开学的日子一再延迟，“停课不停学”的呼声一片时，当各种通知和各种资源纷纷上线，“网上授课”“线上教学”一度火热，让家长和老师茫然焦虑时，临沂一小刘相俊校长这样告诉大家：

    孩子的学习是终身学习、综合学习，学习课本知识并不是唯一的途径。疫情期间不能到校上课，难道孩子们会因此贻误终生吗？所以，我们坚决不跟风，一定要坚守住教育的根和魂，更要坚信：社会即课堂，生活即教材。这场疫情本身就是一堂生活大课、人生大课，人人参与其中，孩子们也不例外，他们从中要学习的东西太多了。

让我们把这个“加长版”的寒假还给孩子们，把时间留给他们吧！解放孩子的双手，让他们实践；解放孩子的大脑，让他们思考；解放孩子的眼睛，让他们观察；解放孩子的心灵，让他们自由！相信这场疫情过后，在经历了蜕变的磨砺后，孩子们定会在繁花似锦的春日绽放出成长的光芒！