精准施策 务求实效——桥西区教育局进一步做好延迟开学期间教育教学工作

桥西新教育工作室

<h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2月11日,教育部就“停课不停学”工作回答了记者提问。桥西区教育局第一时间认真学习并向全区中小学转发了教育部精神。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 对于教育部在答记者问中提到的问题,桥西区教育局在前期出台的《桥西区教育局关于做好疫情防控推迟开学期间中小学教育教学工作的通知》《桥西区教育局教研室关于做好延迟开学期间中小学教学工作的指导意见》中已进行了充分的考虑和谋划。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 按照教育部的指示精神,2月12日,桥西区教育局再次下发通知,特别要求各中小学要将以下三点落实到位:</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1. 准确把握“停课不停学”的学习内容和学习方式。“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课,也不只是学校课程的学习,而是一种广义的学习,只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的。学习的方式应该是多种多样的,网上教学只是“停课不停学”的方式之一,是利用信息化手段实施教学的一种探索。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.禁止增加学生负担。对小学低年级上网学习不作统一硬性要求,由家长和学生自愿选择,其他年级尽可能减少在线学习时间,避免学生网上学习时间过长。同时,不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等,防止增加学生不必要的负担。周末不要安排学习活动。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3.充分考虑不同类型家庭情况,做好开学后教学与现在居家学习的衔接。特别要关注无法网上学习和双职工家庭,有针对性地开展工作,减轻家长的焦虑情绪。按照教育部的要求,开学后对已经居家在网上学习过的学生,有重点地对已学内容进行讲解和复习,加大对学习困难学生的帮扶力度,确保每名学生较好地掌握已学知识内容,然后再进行新的课程教学;对小学低年级没有参加网上课程学习的要从头开始。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 守土有责,守土尽责。桥西教育人将严格贯彻落实教育部指示精神,确保延迟开学期间中小学教学工作平稳有序进行。</font></h3>

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