<h3>2020年2月11日晚八点,通辽市第八中学九年十班的家长们在班主任郭老师的组织下,准时收听家庭教育在线直播课程!本期主讲嘉宾是著名家庭教育理论家赵忠心《家长是对孩子休闲教育的第一责任人》</h3> <h3>新型冠状病毒肺炎疫情牵动着每个人的心,面对疫情,全国上下正万众一心、众志成城,团结奋战。为了阻断疫情向校园蔓延,各学校2020年春季延期开学,如何用有意义的方式度过这“延长的假期”,如何帮助家庭更好地为孩子身心健康保驾护航,成为千万个家庭关心的问题。北京师范大学教育学部响应教育部的号召,由教育学部儿童发展和家庭教育研究院特邀一批国内知名家庭教育专家,通过京师在线平台开展系列京师家庭教育在线直播课程,用专业的态度、科学的知识,为家长开展科学的家庭教育提供专业帮助,以保障孩子的身心健康,增强家庭凝聚力,配合学校完成延迟开学期间的家校合作。</h3> <h3>什么是“休闲”?通俗地说,是指每个人在工作、学习和自理生活以后,可以自由支配的一种状态。包括个人受教育的时间、发展智力的时间、履行社会职能的时间、进行社交活动的时间、自由运用体力和智力的时间。</h3> <h3>青少年进行休闲的第一场所是家庭,家长是孩子们休闲教育的第一责任人。教孩子学会休闲,首先明确青少年休闲的任务:松弛身心。人通过休闲,使未成年人劳累的身体得到休息,紧张的精神得到松弛,有利于他们以饱满的精神状态继续学习。</h3> <h3>满足个人爱好,发展特长。休闲活动一般是个人的活动,孩子们可以按照自己的意愿,选择喜欢的活动内容和方式,充分发展兴趣、爱好和特长;进行课外阅读,增长知识,充实头脑,陶冶精神情操。在休闲时间内,孩子们主要是发展个性。</h3> <h3>加强社会交往。在休闲时间,回到家庭,首先可以有更多的机会和时间与家人交往,有利于密切家庭成员之间的关系。还可以广泛进行其他的社会交往,接触社会,提高社会交往和社会适应能力</h3> <h3>自主性。青少年休闲活动的内容和形式,主要是自己做主,独自支配,根据自己的兴趣爱好、年龄特征、个性特征、能力、自身和家庭的条件安排,既可以是一个小群体的共同活动,也可以是独自活动。</h3> <h3>灵活性。休闲生活,一般没有组织,没有严密的计划和特定的目的,有很大的灵活性,活动内容和形式,也可以随时进行调整,完全以满足自己的需要为出发点。</h3> <h3>要尊重社会公德。休闲活动不损害他人和集体的利益。休闲方式不仅要从个人的喜好出发,也要注意到不妨碍他人的安宁和安全。</h3><h3>要尊重他人的权益。休闲活动主要是自由活动,没有集体的约束,也没有同学、熟人的监督,思想比较放松。但放松不等于“放任”,不能任意侵害集体或个人的利益。</h3><h3><br></h3> <h3>现代社会,休闲是人们的一种生存状态和生活方式,也是合法的权益。我们要帮助孩子们选择适当的休闲方式,指导他们进行有益的休闲活动,使孩子成为文明的人。</h3>