网络教研并肩战疫,线上教学共克时艰——莱山区初中数学网络教学研讨会

烟台永铭中学李雪

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;疫情就是命令,防控就是责任,岗位就是战场。为了响应国家、省、市、区的号召,停课不停教,坐在家中当主播,做好线上教学这项工作,2020年2月12日,莱山区初中数学组在教研员王莉老师的带领下展开了本次网络教研会,共同探究如何在疫情期间充分利用“网络学习空间”开展教学活动。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;王莉老师说道,机会总是留给有准备的人,这次网络教学对我们来讲既是挑战,也是机遇。有人说未来的课堂就是使用网络手段,通过互联网➕,改变一名老师,一块黑板的模式,可以大规模的进行授课的课堂,让我们现在就进行一场通向未来课堂的探究活动。</p> QQ <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;院格庄中学李志文主任向大家展示了如何利用QQ进行直播教学,以及他的一些做法,并以六年级下册第五章第二节比较线段的长短一课为例,向大家演示了初一网络新授课怎么上。由于网上授课空间等限制,教师无法第一时间看到学生是否掌握知识点,李志文老师采用录制微课的方式,用手机录制作图过程,代替课上的板演,视频的设计思路清晰,学生易懂。</p> <p style="text-align: center;">录制的视频</p> QQ➕鸿合多屏互动 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;滨海中学马莉莉主任为大家演示了如何利用QQ分享屏幕➕鸿合多屏互动进行在线直播。由于初四更多的是习题的讲解,所以教师可以将习题的图片上传并进行同步,这样教师就可以在平板或者手机端进行批注和讲解;对于初一初二初三更多的是新授课,教师也可以上传课件同步后进行批注授课。</p> <p><br></p> <p style="text-align: center;">图片上传</p> 钉钉手机版 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;解甲庄中学刘林老师详细演示了钉钉手机版的使用,下载→注册→邀请→网上授课,钉钉手机版的优点在于</p><p>1⃣️学生如果没有听懂或者想进行复习,可以进行回看</p><p>2⃣️教师可以看到哪位学生看了,看了多长时间,实时监控学生的学习。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">实时监控</p> <p style="text-align: center;">学生端</p> 腾讯会议➕希沃 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;烟台永铭中学杨华老师为大家讲解如何利用腾讯会议➕希沃白板进行在线直播。杨老师认为,希沃白板功能较多,利用网络教学。例如:</p><p>1⃣️初四复习可以使用思维导图进行知识点的梳理</p><p>2⃣️电脑端和手机端可以同步,进行移动授课,从而利用手机端的批注功能解决了老师手头没有手写板怎样去实现在课件上进行在线板演功能。</p><p>3⃣️学科工具中的乐乐视频可以插入课程视频</p><p>4⃣️录制知识胶囊,课前课后推送,便于学生的课前预习以及课后的复习,并且不占用手机的内存学生只需要点来麦克风就可以回答问题,也可以打开聊天页面,进行师生间的实时互动。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">思维导图</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">知识胶囊</span></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;最后,王莉老师对于网络教学,提出了自己的几点意见与建议:</p><p>1⃣️希望一切站在学生的角度出发。各校应根据自身实际情况选择适合自己学校的平台,利用可利用的资源。教师应提前做好预案,进行调试与演练。</p><p>2⃣️办法总比困难多,发挥好集体的力量</p><p>3⃣️讲究实效,抓好落实。正式开学后要精准分析学情,对居家学习情况进行摸底,对学习质量进行诊断评估,有针对性地制定教学计划,有重点地对已学内容进行讲解和复习。加大对学困生的帮扶力度,确保每名学生较好的掌握已学知识后再进行新的课程教学。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我们避免不了灾难,我们却能做好自己;我们预知不了未来,却清晰的知道未来在孩子们的手中。让我们携起手来,众志成城,共克时艰,上好网络教学的每一节课,打好战“疫”的每一枪,加油!!</p>

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