疫情下的教学坚守 ——记双峰小学数学组的最美“逆行者”

木子

当“新年”遇到“新型冠状病毒”，2020年的春节注定是特殊的。一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了春节的脚步，一场重大战“疫”渐渐拉开序幕！    为了阻断疫情，确保广大师生的身体健康和生命安全，江西省教育厅研究制定了《江西省中小学 2020 年寒假及春季学期延期开学期间线上教育教学实施方案》，要求保障学生在延期开学期间“停课不停学”。     双峰小学数学组积极响应全市中小学线上教学工作，在市教科所的统筹安排下，我校8位老师承担了三、五、六年级共52节数学课的拍摄任务，占九江市小学数学课拍摄总量（80节）的65%。     疫情当前，双峰人坚守育人初心。由涂俊珂、汪浩浩、王芳、罗卫宏、童晶晶、严婷、黄凭、蔡孟秋8位数学优秀骨干教师承担起了这次的拍课任务。     涂俊珂，中小学高级教师，九江市双峰小学副校长，九江市首批小学数学名师工作室领衔人。2008年被评为江西省首批小学数学学科带头人，2011年被评为江西省特级教师，此外还先后获得过“九江市德艺双馨育人楷模、九江市十佳青年教师、优秀共产党员”等光荣称号。涂俊珂充分发挥自己在小学数学教学领域的专业辐射引领作用，她指导青年教师在全国、省、市数学学科赛课中屡获奖励；多次在省、市各级小学教师学科培训中给老师们做专题培训，传递新教育理念，引领教师专业成长。     汪浩浩，大学本科学历，中小学高级教师，江西省九江市双峰小学科研处主任。江西省师德先进个人，江西省小学数学骨干教师。在2011年第十届全国新世纪小学课程与教学系列研讨会上，执教的现场课《分数的初步认识》荣获一等奖；2019年执教的现场课《莫比乌斯带》分别荣获省、市一等奖第一名。     王芳，中小学高级教师，江西省小学数学骨干教师，九江市小学数学教学研究先进个人，双峰小学数学教研组长。25年来，她勤奋工作、恪尽职守，在教育教学工作中屡获佳绩。《解决问题》等录像课分获全国“三优”作品评比荣获一等奖、教育部“一师一优课”部优奖，现场课《数据的收集和整理》、《欣赏与设计》获江西省小学数学优质课竞赛一等奖。《展开与折叠》等多个CAI课件在全省中小学“三优”评比活动中获奖。     罗卫宏，中共党员，中小学高级教师，江西省小学数学骨干教师，双峰小学数学教研组长。从教27年以来，一直关注偶遇的每一位学生，为学生的成长一路导航。先后荣获九江市“百优”少先队辅导员、江西省优质录像课一等奖、九江市小学数学同课异构赛课一等奖、第一、二、三届九江市小学数学教师基本功比赛一等奖。参与多项省、市级科研课题的研究均已结题。      童晶晶，江西省九江市双峰小学数学教师，中共党员，中小学一级教师。荣获九江市优秀共产党员，政治荣誉三等功。曾获得教育部“一师一优课、一课一名师”活动“部级优课”，多次获得江西省现场课和录像课一等奖。多篇论文发表在《江西教研》、《九江教育》等刊物。      严婷，九江市双峰小学教师，任三年级数学备课组长，中小学一级教师。荣获九江市小学数学说课比赛一等奖，九江市数学教师基本功竞赛一等奖，江西省电教优质课竞赛一等奖。2018年被评为九江市教育学会先进个人。参与的省级课题获优秀课题，辅导的学生参加“希望杯”比赛多次获市一等奖。      黄凭，江西省九江市双峰小学数学教师，九江市师德师风标兵，中国教育学会先进工作者。曾获全国新世纪小学数学研讨课一等奖，教育部“一师一优课，一课一名师”部优级奖，九江市优质课比赛特等奖，论文在全国重点刊物《小学数学教师》上发表，课例设计收录于《新世纪足迹小学数学优秀文集》。      蔡孟秋，本科学历，中小学一级教师，九江市双峰小学数学教研组组长，九江市小学数学学科先进个人。执教《圆的认识》在华东六省一市第20届小学数学教学观摩研讨活动中获一等奖；执教《重复的奥妙》在全省中小学优秀教学课例展示中获一等奖；制作的微课《搭一搭（一）》参加全国新世纪小学数学微课大赛获二等奖。     九江市教科所小学数学教研员朱菊老师作为全局统筹的逆行先锋，一直奋斗在一线，为每一节课把关，微信、电话沟通直至凌晨。     朱老师对线上拍课老师们的身体也非常关心，总是提醒大家做好防范，注意保暖和休息，让每一位老师真切地感受到春天般的温暖与关怀。      接到任务后，涂俊珂副校长作为此次线上教学双峰数学备课团队的负责人，她除了完成自己的录像课拍摄任务之外，主动牵头，迅速组建双峰小学线上数学教学团队，不断地协调人员安排，处理临时性的工作变化，协助市教科所，审核拍摄组其他成员的教学设计，确保线上教学质量。     汪浩浩老师此次承担了10节录像课的拍摄任务，是此次承担课量最多的一位老师。1月29日下午汪浩浩老师滞留在乡下老家，临时接到拍课的紧急任务后，因担心疫情蔓延影响返浔的高速封路，于是连夜赶往九江立即投入备课备战状态。从接受任务到2月4日第一次拍摄，短短的五天内他完成了四节课量的教案、课件、教具设计与制作，一气呵成没有给拍摄组的后期剪辑带来半点麻烦，从而保证以第一速度上传省市电教馆审核。在随后的5天时间里汪老师夜以继日地开启“疯狂”的加班模式，顺利地完成了余下6节课量的拍摄任务。      由于时间紧，任务重，王芳老师每天晚上工作到两点。拍课当天，从八点一刻一直工作到下午五点，中午就直接在录播室用自带的面包白开水将就了一餐。最多时候一天录了五节课。而为了保证课程质量，王老师每次都会认真细致地观看当天拍摄的录像课，确保没有问题后，才放心回家。作为此次五年级上课组的组长，王芳老师在完成上课任务的同时，她还和本组老师一起研讨教学设计，通过录音、自制小视频等现代教育手段克服学具奇缺的特殊情况。      罗卫宏老师勇于承担8节课程的执教任务。从接到任务开始，连续奋战近十天，精心研读教参，并根据专家的指导多遍修改完善教案和上课课件，只为给孩子们呈现一节节精彩的灵动课堂。      童晶晶老师从接到任务开始，一直处于高强度的工作之中。无论是教案的设计、课件的制作，甚至于教具的准备，无一不蕴含着心血。有一种用心叫做“老师的教具”。瞧！拍课时准备的一袋袋教具，甚至连家里的红薯和土豆都被拿来啦！相信童老师精心准备的课堂会给线上学习的同学们留下深刻印象。      严婷老师的爱人是公安干警一直在抗疫一线，接到拍课任务后，她毫不犹豫地投入到工作中，为了备好每堂课，严老师一直待在书房，不分白天黑夜地忙碌着，长久的熬夜工作，还诱发了荨麻疹，但依然坚持完成拍课任务。      黄凭老师承担的教学任务是六年级“图形运动”单元，从接到任务到正式拍课只有5天的准备时间，5天准备5节课，难度可想而知。为了突破教学难点，帮助学生建立空间想象力，必须让课件中的图形按要求运动，在方格图中图形的每一个动画都要求十分精准，有时一个动画路径需要反复测试几十次。连续几天握着鼠标的手疼了，盯着屏幕的眼睛红了，她仍然在坚持，只为呈现给学生的每一堂课能更好，在这个特殊时期用自己的方式尽一份绵薄之力。      蔡孟秋老师在接到8节课拍摄任务后，精心备课、制作课件。2月2日下午，蔡老师接到紧急任务，拍摄一节样课并制作一节30分钟微课送往省里，供团队老师参考。接到任务后，蔡老师一直准备到凌晨两点多，第二天现场拍完课后又快马加鞭制作微课到凌晨三点，履职尽责，只为呈现最佳效果。      当然还有咱们的中坚力量——涂文红主任。虽然没有参加一线拍课，但作为三年级的组长，一直是组员们所依靠的坚强后盾。涂主任对教案的每一次琢磨、每一次修改都让老师们受益匪浅。      最后也少不了咱们的后备力量——程腾辉、高思思、曹  洋、廖玫、汪陈赓、李  丹、曾娅芹，这些老师纷纷主动申请参加拍课任务，虽然不在一线拍课，但一直默默在幕后付出，为上课老师制作课件，提供技术支持。      这就是双峰人！我们不忘初心，不负韶华！这就是双峰人！我们教育教学，永远在线！这就是双峰人！我们是教育一线最美的“逆行者”！让我们共克时艰、戮力同行，静待春暖花开！