停课不停学，我们在行动一一乐东实验小学“微信课堂”第二天开课纪实

兰阁燕婉～王岚

学习

孩子

老师

学生

复习

知识点

练习

在线

课堂

朗读

　　相对于昨天的“微信课堂”开展情况，今天的开课顺利而美好。一至六年级都严格按照省的相关要求组织学生进行网上学习。朗读诗词、阅读绘本、练习书写、复习上学期中不容易掌握的知识点、玩数学小游戏等，学生们在老师的引导下，愉快地朗读着、讨论着、学习着、游戏着，感受着这种与平常不同的学习方式。

        一年级14个班的科任老师按时给孩子们上课、讲解，做到细心、耐心、恒心、爱心。

        语文科任老师韦婷婷老师今天教学经典诵读《出塞》；预习第2课《姓氏歌》，根据图文朗读课文；写字教学完成《国学经典天天练》内容2的书写。在线指导孩子们学习，在朗读及书写过程中对个别读得不够流利、写得不够规范的地方，进行线上点评反馈，家长积极配合，教学情况良好。罗锦莲老师今天的语文课，安排了读古诗，《出塞》和写字两项内容，孩子们的古诗朗读得很棒，然后书写很认真，纠正的错别字有及时的做出正确的回应，学习氛围非常的积极！

        

　　数学科任老师林雯老师布置的学习任务是复习上册“认识图形（一）的知识点”。然后布置了相应习题给学生，并进行线上点评反馈，家长积极配合，教学情况良好。卢河再老师今天的数学课是复习课，复习内容包括：个位十位习题，图形练习题和数字的顺序题及时间表达法。孩子们在完成作业习题出错的题型是个位十位题和图形练习题上。邢珍燕老师今天的教学内容主要是复习上册的《位置》、《认识立体图形》、《认识钟表》等三个内容。首先让学习观看复习视频，再完成相应的练习。通过在线指导学生学习，交流，及时查阅学生提交的线上练习，把做错的地方，做上标记，反馈给学生及时订正，做得好的给予表扬。家长也积极配合，教学效果良好。

二年级总体来说，今天的学习情况非常好，家长和同学们都进入了状态，同学们基本都到齐了，按时上网并按照老师安排的学习任务来完成各项学习。从晨读到第一节课，每一项都有条不紊地进行。

语文课今天的学习内容以读、背诗词为主。大部分孩子参于线上学习热情很高，平时课堂上都不敢大声读书的孩子，读起书来都通顺流利！声音响亮！虽然有个别孩子个别字发音不准，总体来说还是值得表扬。不足的地方是有些学生没有认真听读，所以把今天要求朗读的《村居》中的“堤”和“纸鸢”的“鸢”读错了《咏柳》的中的“裁”“似”读错的同学也很多。所以课前老师还是要强调认真听和读。

数学课各班的学生情况不同，所以每个班的老师制定的学习计划不一样。反馈如下:

1.有的班级主要复习上册第七单元认识时间的知识点，要求孩子们先复习关于时间的认识所有知识点，再完成练习。从今天孩子们做的练习中，发现个别同学对认识时间的一些知识点掌握还不够，尤其是看钟面时间再根据要求填写时间这一块知识点还需要加强。
2.有的班级复习了上学期学习的1～9的乘法口诀，首先让孩子先背诵口诀，再接着默写乘法口诀和相应的乘法算式，孩子们完成得很出色，书写也比平时工整了许多。

3.有的班级布置学习任务是预习第一单元（收集整理数据），自学例2的内容，初步了解记录数据的方法，完成3道简单的练习题。本班的孩子自学能力强，积极在线上交流互动，练习完成质量好。

　　三年级各班按学校课程要求按时开展网上学习，各班开展网络教学以复习为主，做到有主题有内容，教学在线指导和学生开展良好互动，语文科教学内容有复习词语、经典阅读、日积月累等；数学科教学内容有长方形和正方形、周长等；英语科教学内容有单词、句子阅读写等，课堂情况良好。

　　“微信课堂”开课第二天。四年级12个班，语文、数学、英语各个任课老师都按照学校要求发布学习任务，且及时地在线指导学生学习，孩子们线上学习参与度很高，人数比昨天多了一倍，很多学生都能及时地完成老师布置的作业、练习，师生线上学习互动很好。真正做到了微信课堂的学习效果。邢苏芮老师依据教导处下发的“停课不停学”期间学生的作息时间表和课程表，组织学生学习省内发来的学习资料包，并对学生和家长给予在线学习相关准备和要求的指导。切实保障学生在家期间也能规律作息，有效开展学习活动。在网课结束后将作业发送给家长并设置作业打卡，并仔细检查每一位同学的作业完成情况，及时在线批阅指导，同时均建立了学习讨论群，供学生随时提问，还第一时间答疑解惑。唐永英老师发上学期的复习练习给学生做，学生认真做每道题，做好后再发到群里，老师在进行统一批阅，在家长们的监督下，学生完成得很好。

      五年级各班语文学科老师充分利用慧心语文工作室公众号平台，让孩子们诵读巜国学经典天天练》国学经典，通过微课的学习，让孩子们传承优秀传统文化，成为诗词小达人！刘海星老师今天的数学课，安排孩子们在班级管理App观看课前预习短视频巜观察物体》第一课时微课讲解。让孩子们通过自主预习，谈谈自己的学习心得。晚上8:00至8：30刘老师准时在线与孩子们共享大家的学习收获，不做任何知识点的评释，让孩子们在快乐的环境中自由尚谈。然后让孩子们玩24点游戏，孩子们在好玩的游戏中结束了今天的学习活动。

六年级11个班的语文科、数学科和英语科都能按照学校统一发的课程表按时授课。语文科，根据按省里发的的学习资源结合本班的实际情况灵活应用，数学科和英语科主要以复印学过的知识和预习新课安排学生网上学习。每个班在授课过程中都有师生之间的交流互动，对学生的困惑老师在微信群及时解答。

　　王岚老师今天的语文课，安排了读古诗，读绘本和写字三项内容。孩子们的古诗朗读总体表现得不错，接着孩子们一起分享了两个绘本，先让孩子们观看，然后再思考绘本中提出的问题。在老师的引导下，孩子们思考并积极的讨论，大家各抒己见，学习氛围非常的活跃。通过绘本的阅读，他们知道了什么是新型冠状病毒和如何预防这种病毒。还知道了一个人的成功有自己的付出，也有别人的帮助。写字环节孩子们表现出来的还差强人意，因此明天的写字环节一定要给孩子们提出新的要求，让孩子们慢慢练写一手好看的字。

　　怎样适当的安排一些疫情保护知识、心理健康辅导等寓教于乐等方面的网上学习内容，进一步完善我校的“微信课堂"，是我校下一步将要思考的方向。心若向阳、无畏悲伤；心若有爱，春暖花开。停课不停教、不停学，为了孩子们，我们一直在路上！