停课不停学,离校不离教——肥城市白云山学校初一年级“空中大课堂”活动纪实

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&nbsp; &nbsp;2020年的春节,因为一场没有硝烟的战争而变得特殊。一场突如其来的疫情,注定全体师生将度过一个不平凡的假期。<div>&nbsp; &nbsp;为应对此次疫情,肥城市白云山学校按照上级要求积极探索“互联网+”模式,开展远程教育教学活动。 我校初一级部老师在接到学校通知以后,迅速投入到“停课不停学”的教学准备工作中来。<br><div>&nbsp; &nbsp;</div></div> <h3 style="text-align: center">&nbsp;一、 高度重视、快速启动</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp;&nbsp;初一年级级部主任刘军第一时间借助“乐教乐学”平台向任课老师传达了“2020年春季延迟开学期间学生自主生活学习实施方案”。此次会议明确了目标任务、教学时间安排等内容,分别从教师层面、学生层面、家长层面提出了要求。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; 老师们严阵以待,认真听会并仔细做记录!</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;会议的引领、方案的制定,为在线教学工作的顺利实施保驾护航。</font></h3> <h3 style="text-align: center">二、积极学习、掌握技术</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp;在贾校长的统一指导下,初一年级组织教师参加“乐学乐教”软件的学习。不少教师克服年纪大、身处外地或老家等困难,积极参加培训。培训后,信息中心吕主任又通过各自学科的办公群或视频电话等形式,对技术上有困难的老师进行了指导和帮扶,基本保证了每位教师对“乐教乐学”授课技术的学习和掌握。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;为了保证录制效果,有些老师凌晨录课;有些老师直播软件运用不熟练,一遍一遍的请教,不厌其烦的模拟练习。</font></h3> <h3 style="text-align: center">三、集体教研、智慧共享</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 为了提供实用性强的课程资源,确保各学科“在线教学”的质量,各任课教师在备课组长的带领下,集体教研、明确分工、合作研讨,大家毫无保留、资源共享、智慧共享。为了远程助学的顺利开展,老师们殚精竭虑,全情投入。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 刘军主任说:“本次活动时间紧,任务重,但也是对我们专业能力的锻炼,更是我们人生价值的考验和体现!”听了主任的话,老师们纷纷表示,现在是我们以专业优势来尽绵薄之力,为家乡孩子们的学习做一点贡献的时候了!</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 老师们说:虽然没有开学,但也觉得时间紧张,工作强度大,有的同事备课录课甚至忙到凌晨,不过特殊时期能用这种方式帮助学生,服务家长,我感觉‘熬夜’也变得有意义了。”</font></h3> &nbsp; &nbsp; 眼下,还有很多像我们一样每天宅在家里却也不闲着的教师,这战“疫”中,他们并不起眼,默默无闻,却都以自己的责任与担当为打赢这场疫情阻击战尽绵薄之力。向参与的每一位教师致敬!<br> <h3 style="text-align: center">四、家校共育、携手前进</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;首先初一级部向所有家长发放电子版“一封信”,让家长明确延迟开学期间学生在家学习的实施方案。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 接着班主任老师利用家长群、学生群,及时与家长、学生互动交流,并利用“乐教乐学”平台,第一时间开家长会、学生动员会。</font></h3> <h3 style="text-align: center">五、空中课堂、师生共赏</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp;“空中大课堂”稳步推进,全体初一师生热情高涨,积极参与,营造出了线上指导线下学习的浓厚氛围,全体老师在级部和备课组长的积极协调下,面向全体学生全面开展线上假期学习辅导、生活指导等教学服务,老师们指导到位在线答疑,全体学生积极参与,积极展示,线上线下学习稳步进行,取得了良好的教学效果。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 班主任利用周一的班会就线上学习情况进行反馈,包括考勤、毎天课后作业、后一天预习材料、学生自测材料,测试监督、作业提交、作业批改等方面,尽力做到学校与家长共同管理。</font></h3> <h3 style="text-align: center">六、花式宅家,特色作业</h3> &nbsp; &nbsp; 在“停课不停学,离校不离教”期间,为丰富孩子们的宅家生活,老师们设计了形式各异的特色作业。这些作业既结合生活实际,趣味性强,又能促进学生在动手操作中动脑学习,训练思维,促进孩子综合素质的提升。一起来看看孩子们的花式宅家作业吧~<br><br> <h3>体育锻炼我最行!</h3> <h3>看我剪的漂亮窗花~</h3> <h3>我做“防疫宣传员”~</h3> <h3>看我做的中国结~</h3> <h3>看我的阅读成果~</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 短短几天时间里,老师们按时完成着安排的课程任务。停学不停课,离校不离师,老师们秉持着对学生的一片真诚,对教育的一份执着,坚守在每一个家庭背后,坚守在每一个学生的身旁。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 疫情在继续,假期在延长,停课不停学的道路上,我们共同努力,将教学向深处延伸,向有效看齐。我们坚信,寒冬过后便是春天。家校携手,我们一定能够众志成城、共克时“疫”,打赢这场没有硝烟的战争!</font></h3>

老师

学习

学生

停课

家长

作业

教师

教学

宅家

初一