“停课不停学”活动报恩一校走向深入

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       依据《渠县教科局关于中小学在疫情防控期间开展网络教学的指导意见》【渠教科发【2020】24号】和【渠教科发【2020】33号】文件要求，在全国上下群防群控防控新型冠状病毒的关键时期，我校根据学校实际，创造性地开展工作，分阶段逐步开展“停课不停学”相关工作。下面就开学前疫情防控、停课不停学、开学前准备等工作，作以下报告：
        一、认真及时地教学。
       1、及时会并学习相关文件，传达上级会议精神， 无学校存在补课、提前上课行为。
根据各级“停课不停学”文件精神，学校跟进时势，及时 开展了班子、班主任、学科教师不同层面的学习，把上级精神传达到每位教师，让教师全面深刻领会精神实质。我校地处渠县最北端，位于偏远的农村，无学校存在补课、提前上课行为。

  （利用微信等工具反复宣传政策）

       2、报恩乡是农村小乡，乡上无培训机构。
       3、学校按照上级文件、会议精神，如期按时因地制宜开展网上教学。
虽然我们学校偏居渠县北边小乡村，但是为了保证在新学期正式开学前能有效地进行网课教学，学校加大宣传政策力度，因时、因地的积极做好开学前的各项准备工作，凡事预则立，学校拟定了《停课不停学网络教学实施方案》，以及《网络学习安全预案》，并学习了《教育部：禁止开学前网络授新学期课程》，以确保网络教学工作认真有序开展。同时学校于2月10日起，网络教学有序开展。
       我们按照上级要求在网络教学中结合五育工作“得、智、体、美、劳”开展巩固复习和新课预习两个方向的教学工作。我们结合本乡学生家庭大部分是农村地区、信息化程度不高、甚至有些学生家里只有爷爷奶奶的老年机这一唯一的“高科技”这一特点制定工作方案并以此制定课表，然后向家长宣传和指导安装学习软件、老师以此收集和开发资源组织网络学习和作业批改、学校安排校领导分点督导并及时统计各教学点和班工作开展情况，及时汇报给校长。

（网络学习各班课程表）

（向家长推荐并指导安装使用学习软件）

（语数网络学习）

（英语网络学习）

（学习传统文化）

（美育课）

（体育课）

（劳动实践）

（劳动实践）

（书法练习）

（智力培养）

（幼儿教师视频教学）

（幼儿老师根据不同家庭采取灵活方法教学）

（学生根据老师的视频开展学习）

（领导分点督导和教学日报制）

（软件统计网络学习学生完成情况）

（教师开展网络作业批改并及时反馈给家长指导孩子改正）

       二、校园实行封闭管理，严禁外来人员进出，做好了消杀工作。
       1、学校在第一时间内在教师办公群内通知，要求门卫关好校门，拒绝校外人员来访，做好进出人员的体温测试，管理好本校居住人员的安全台账，第一时间汇报异常情况。

       2、认真开展消杀工作，全面落实教师健康状况，确保保障网络教学有序健康进行。
       （1）学校提前对学校环境进行了全面、彻底地消毒，杜绝任何非本校规定人员进入校园，所有校内人员在校园内必须带口罩，体温枪正在抢购中。

       （2）利用学校教师群、班级群、电话等逐个落实每位教师、学生及学生家庭的健康情况，保障每位师生的健康!

       （3）利用学校办公群、班级群、橱窗等加大师生对新型冠状病毒的了解，普及防控常识，营造氛围；为了确保开学后零意外，进行了师生全承诺和日报工作，并形成每日台账，以信息的及时准确为跟进工作的预判提供依据。

（领导强调师生安全日报制）

（教师报告自己的行程和安全状态）

（班主任每天统计学生安全情况并报告学校）

       三、学校后勤工作落实到位，严格按照上级文件及会议要求，认真落实。
       1.校园举行每周一次消杀，做到无死角。

       2.及时做好防控物资筹备，学校已有口罩150只，消毒液25KG，体温枪正在抢购之中。

（学校开展无死角的消杀工作）

（储备防疫新肺炎物资）

       在本次抗击新型冠状病毒感染肺炎活动中，我校教师在王国毅校长的领导下，严格按照上级会议和文件要求，积极开展教师、学生健康情况摸排、校园消杀、教职工安全防护工作和开展“停课不停学”网络教学工作。即保障了师生安全，又使学生学习有序开展，取得了扎实有效的成果，得到了家长、学生和社会各界的普遍好评。