<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">2020-2-12</h3></font></h3> <h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">活动一：科学小游戏：摩擦起电</font></h1><p style="color: rgb(1, 1, 1); text-align: center;"></h3></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;">游戏目的：感知摩擦起电现象，激发科学探究 兴趣。</h3></font></h3> <h3>游戏准备：塑料梳子（小勺、吸管也可）、碎纸屑。</h3> <h3>游戏玩法：</h3><h3> 1. 用塑料梳子或小勺、吸管去触碰碎纸屑，看一看能否吸起来；</h3><h3> 2.将塑料梳子或小勺、吸管在头发或衣服上摩擦几次，再去触碰碎纸屑，看一看能否吸起来；</h3><h3> 3.开动脑筋想一想 还可以换成哪些物品，再去试一试。</h3><h3> 4.引导幼儿说一说试过哪些物品，哪个行，哪个不行。</h3> <h3>❗️注意事项：如果家里用酒精消毒，请充分通风后再进行本实验。</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">活动二：角色游戏（整合数学）：</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">《逛超市》</font></h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3>游戏目的：1.在扮演理货员、收银员、顾客的过程中，理解各个角色的社会职责。</h3><h3> 2. 复习对事物的认知和数概念。</h3><h3>游戏准备：</h3><h3> 1.家长和幼儿一起将家里的纸盒、玩具或一些其他用品，收拾分类’摆放整齐，作为超市；</h3><h3> 2.给物品标上价格1——5元不等；</h3><h3> 3.剪一些长方形小纸片写上数字1-5或画点子（1-5），做成游戏钱币。</h3><h3>游戏玩法:</h3><h3> 1.幼儿和家长分别扮演收银员和顾客：欢迎顾客光临、顾客挑选商品、按商品标价结账、与顾客道别。</h3><h3> 2.将商品分类整理还原，重新游戏，家长和孩子可以互换角色。</h3><h3> 3.游戏可反复进行。</h3><h3>❗️注意事项：选择作为商品的物品时，要注意安全。</h3> <h3>（物品种类越多越好，游戏币也可以做些点卡来充当！）</h3> <h3>要求：1.看看哪一组家庭布置的商店和物品最丰富最有创意！</h3><h3> 2.比一比哪组家庭玩的有角色感，玩的最有情境感！</h3><h3> 发挥家长的聪明才智和表演力的时候到了！做一个最给力的家长！👍 </h3><h3> 可以全家一起玩哦！❤️❤️❤️</h3>