停课不停学，我们同战“疫”

薯条少女

庚子年的春节，注定不平凡。这个假期，突如其来的疫情，牵绊众多出行的脚步，也上演了一场汇聚人间大爱的“最美逆行”。如果万事开头难，那就一起努力让结局圆满吧。      疫情当前，教师在线。为全面落实党中央、国务院关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作决策部署，关于推迟全省大中小幼春季学期开学时间的要求，面对延迟开学的现状，我们教育者迎难而上，在非常时期，充分发挥集体智慧，积极开展疫情防控各项工作，启动停课不停学方案，团结一心，共度难关，实现防疫教学两不误。       2月11日上午，通过钉钉直播，三年三班开展了《开学第一课》主题班会，围绕讲好五堂课，引导学生对于“抗疫”阻击战中这些心怀大爱的“逆行者”们，我们要心存感恩，要从他们的大爱中学会感恩，并努力争做一个传播爱、奉献爱、充满爱的人。学生和老师互动，共同为武汉加油，为祖国加油。       三年级的所有任课老师通过微信群，认真研讨，制定出符合学情，健康有效的“疫时保学”方案。       为了打赢这场没有硝烟的“抗疫战”，学生每天健康打卡，监测体温，为国家减轻负担，同时在课余时间，认真做眼保健操，缓解眼睛疲劳，加强学生视力的保护。 　　学习篇一、语文      学生认真完成三年级下册的生字，努力做到字迹工整，书写坐姿端正，老师也会在钉钉打卡下方进行点评，方便学生及时修改，对于完成度较好的同学予以表扬。对下册的课文进行有感情朗读，做到停课不停学。 学习篇二、数学      老师通过线上发布完成内容，学生完成后进行打卡，老师评论检查，并及时反馈完成情况。发布讲解视频，学生可进行自主学习，对于疑惑部分提出及时解决。 学习篇三、英语      老师通过线上发布单词朗读视频等学习内容，学生通过观看视频自主学习，完成学习内容后进行打卡，老师及时检查点评。通过每日的大声朗读，提升学习能力，锻炼朗读与背诵能力。 一、我战疫情勤锻炼      疫情防控期间适当进行室内锻炼，增强学生体质，有效提高免疫力，有利于学生身体健康全面提高身体素质。 二、我战疫情画作箭      学生通过手抄报、绘画、手工等方式，手绘肺炎情况的有关信息，宣传养成良好习惯的重要性。号召大家不要惧怕疫情，用实际行动表达与疫情斗争的决心。 三、我战疫情种绿色      学生通过种植、观察、记录与探究，激发学生探究植物的奥秘的兴趣，培养学生坚持对植物进行照料、观察、记录与探究的能力，为疫情增添一抹生机。 四、我战疫情唱团结      学生学唱凝聚人心、鼓舞斗志的歌曲，为控制疫情加油打气，并学习新课间操，提高学生参与度以及四肢协调能力。 五、我战疫情传播爱      通过学习朗读《弟子规》，使学生从日常生活中的礼仪系统教起，从孝敬父母，尊敬师长，友爱他人做起。让孩子从内心真正认识到礼仪的好处，利人利己，建立明确的价值观，做一个心中有爱的人。       这个春节，全国上下万众一心，众志成城，与新型冠状病毒肺炎展开了殊死搏斗，展现了中华民族强大的凝聚力和战斗力。我们的医护人员更是不顾个人安危，用生命之躯护佑着国人的健康和安宁。      或许我们不能够战斗在疫情防控的第一线，但我们却可以在另一个“战场”，用责任、耐心和细心，为家庭培养一个好孩子，为祖国造就一个好栋梁！      虽然我们的肩膀不足以扛起国之危难、苍生福祉，但我们却可以在避风港中潜心学习、历练本领，积蓄磅礴力量，托起祖国的明天！