“我们”的数学课堂

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<h3>先两周联校领导就让备课,因为今年这个疫情很严重,所以孩子们暂时不能到明亮的教室里上课。</h3><h3>备课备了三天。。先是研究课本吃透教材,然后又想怎么让孩子能学会。有趣。最后又研究录课的最好呈现的方式。。</h3><h3>终于在2月10号这一天线上教学开始了。</h3><h3>我们班的家长很配合。网课一开始都看了发现不同步都转战到了微信群。。</h3><h3>看看我们这两天的课堂吧。。数学模式就是我发送美篇——孩子学习——老师答疑——批改作业。</h3> <h3>没有课本老师提供电子课本</h3> <h3>老师提供答案</h3> <h3>第二天发现用图片编辑批改作业太麻烦了。。发现了一个好管家。。</h3> <h3>优秀作业</h3> <h3>每天都在摸索中前进。。当天问题当天总结以便第二天更好的教学。。。还有几天继续努力加油^0^~</h3><h3>只求:不负家长们每天准时的陪读、不负自己每天努力的备课、不负孩子们的时光。</h3><h3>我们坚信疫情是暂时的。按照要求去做我们一定能胜利!孩子们能正常上学、家长正常工作、老师正常教学!</h3>

备课

课本

批改作业

不负

孩子

老师

家长

教学

课堂

每天