归来时，你已成长 ——市教育局至全体学生的一封信

淡若轻风

寒假

你们

同学

我们

学习

疫情

归来

家长

开学

如实

       疫情发生，延期开学。这期间，如何对全体学生寒假学习生活进行有效指导，及时做好“入心入脑”的思想政治教育，学校采取了给学生写一封信的方式，这封信不是简单说教，而是立足于从学生、家长和防疫的真实需求出发，用学生愿意听的语言，带着深深的感情、思考、责任、期待和厚爱写出来的，相信学生读了之后会有所触动和行动。真正实现，归来时，有所成长。

亲爱的同学们：
       新型冠状病毒感染的肺炎疫情地图上的每一个地名，每一个数字每时每刻都在牵动着人们的心绪，这注定将是一个令人终生难忘的寒假。此时，尤其挂念在家的你们，这个寒假到底过得怎么样？

      在不安中寻求沟通与帮助。你们年龄尚小，没有真正经历过大的风浪，面对第一个不能走亲访友的春节，面对街市上到处都是戴口罩的行人，面对扑面而来的各种新闻，你们的内心是否会感到恐惧和焦虑？其实在心理学上，恐惧和喜悦一样，都是情绪的一种。恐惧是为了唤起一个人自我保护的本能。当你担心什么时，就说给父母听，说给亲友听，你会从他们丰富的人生阅历里得到抚慰。济南市教育局在12345开通了心理支持热线，那里有很多贴心的哥哥姐姐、叔叔阿姨，他们愿意倾听你们的心事。

       在经历中学会思考与感恩。纵观历史，中华民族屡经挫折而不屈，屡遭坎坷而不衰，成为世界上唯一文明不曾中断的伟大民族。回顾过往，那些你们没有经历过的考验，无论是1998年抗洪、2003年非典、冰雪灾害、汶川地震，无一不是危难促使人民更加团结，无一不是危难激发出人民迎难而上的精神，无一不是取得最后的胜利。

       再看今天，在这场没有硝烟的战役中，无数医务工作者不退缩，做坚定的“逆行者”，他们用大爱续写了“白衣天使”救死扶伤的神圣诗篇。这个寒假独特的经历，让我们懂得要怀感恩之心，没有什么岁月静好，是因为有人负重前行。这个寒假独特的经历，会让我们这些初遇困境的年轻人感恩众多的“我的守护者”，让我们坚信：只有中国共产党才能领导中国应对任何灾难，也会让世界看到一个负责任的大国的能力与担当！中国一定行，一定能，一定赢！

       在等待中做好规划和学习。是不是有人天天抱着手机，晚上不睡，早晨不起啊？是不是有人把家长急的跳脚啊？我们看看这次与疫情赛跑，多少科研人员昼夜奋战，分离病毒，研究疫苗。等我们长大后，国家遇到困难时，我们能不能顶得上呢？虽然疫情影响了正常开学，但是老师们始终牵挂着大家的学习和发展。

    “病毒要隔离，学习不中断”“教师离校不离教，学生停课不停学”。延期开学期间，市空中课堂、网络答疑，近1000节教师精心录制的微课，第一时间给大家送来知识给养。挑战与机遇并存，谁更懂得自觉、自主、规划学习，谁就能把挑战变成机遇，谁就是最先长大的人。

       在居家中增进健康与亲情。展现运动技能的时候到了，科学运动可以增强人的体力、耐力和抵抗力，跳绳、俯卧撑、平板支撑、原地高抬腿跑、开合跳，该是你们引领家庭主旋律的时候了。给父母说心里话的时候到了，平时不愿意讲，没时间讲的话，真诚地跟父母说一说，相互理解之后的亲情更温暖。亮出厨艺的时候到了，百度一下各种食物作法，大胆尝试，即使黑暗料理，家长也能骄傲地分享朋友圈：我家孩子长大了。

       在自律中加大宣传和监督。对于同学们来说，此时的担当，更侧重于做好自身安全防护，不外出，不聚集，不信谣，不传谣，特殊情况如实上报。这是对自己的保护和珍惜，是对别人的尊重和关爱，也是对国家的支持与贡献！创建文明城市的时候，有一个活动是“小手拉大手”，效果极佳。因为在校接受教育的同学接收各类通知最全面，也最科学和规范。

      此时，每一位同学都是最强大的防控疫情宣传员，要把各类通知要求防护知识向家长宣传。如：在家量体温，如实通报出省状况，不去人群聚集地，如实汇报14日行程，如出省必须保证隔离14天。如家长不听话，就说那两句最管用的话：“这是我们老师说的……”“一定要如实汇报，我们不能撒谎……”。

       其实，在严防严控时，有一个强大的力量，就是你们！就是我们每一位同学，因为家长们最在乎孩子的感受的，最听孩子话的！同学们，在这样一个重大考验面前，我们也是重要的一份子啊：加强宣传，加强监督！

       老师们在这个寒假里消毒校园，严防严控，网上授课，等你归来；你们也要在家里科学规划，合理作息，自主学习，准备起飞。

       让我们击掌相约：学校老师做好了等你们归来的准备，你们没有荒废寒假和延期开学的时间。

       没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来！
冬将尽，春可期！
　　当我们与你在学校门口再相见，发现：归来时，你已成长。

文字来源：今天在强国看了这封信很有感触，分享给大家。

图片来源：学校今天教师指导学生学习剪影。