<h3> 在家“蜗居”数日，一家老少自娱自乐，麻将美食羽毛球，看书出题刷新闻。心念疫情，无能为力，强身健体为上策！故呼爷唤姨，六人一拍即合，彭公坑走起。</h3> <p> 彭公坑，村之尽头。儿时到过，恍然已十几二十载光阴。</p> <h3> 此为上学必走之路。小学六年，多少岁月，往返于此。</h3><h3> 路虽新修，今日重走，儿时趣事历历在目。激动之时，手舞足蹈，非要一一细数。</h3> <h3> “小时候总觉得这条河很大，总觉得这条路很长。”</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> “那时最盼望下雨天，放学的时候，穿着雨鞋，一定是不走大路的，三三两两非要走在这灌溉水田的水渠里。”</h3><h3> </h3> <h3> “一年四季，总能看到田里忙碌的身影。翻田播种插秧，除草喷药收割……农民，总有忙不完的活。”</h3> <h3> “春耕之后，田里会长出一种很小的薯仔。放学时，我们就沿着田埂一边走一边挖，拿回家刮干净炒着吃。”</h3><h3> “路上还有一种草，一节一节的，那时总喜欢把它一节一节拔下来，然后又帮它一节一节接回去。”</h3> <h3> “上了这坡就到学校了！看，对面那有一条河。我书架上那张和同学的合照就是站在那河里拍的。那是每届毕业生一定要去留影的地方……啊，现在好像看不到了……”</h3><h3> </h3> <h3> “那里的河道有一处断崖，河水从上面冲下来。水势并不大，断崖也不高，但在我们眼里已然是一条“瀑布”了！”</h3><h3> “为了在“瀑布”前留影，我们一定是不惜弄湿衣服……所有的照片都是要站在河里拍的！”</h3> <h3> 我的毕业照👆</h3><h3> 妹妹的毕业照👇</h3> <h3> 时过境迁，却都还记得呢！仿佛自己还是当年那个扎着马尾蹦蹦跳跳去上学的女娃娃。</h3> <h3> 时间确实挺残忍的。光阴一去不复返，我们又怎么回得去呢？就连学校也已经“面目全非”！</h3><h3> ……村小早已“消失”在轰轰烈烈的城市化进程中……悄然落幕，无人问津。</h3> <h3> 唯有校门口那株白玉兰树依旧枝繁叶茂。看上去像一个卫士，极其固执的卫士，数十年如一日，守着父辈、吾辈的童年记忆：</h3><h3> 国旗下庄严肃立</h3><h3> 教室里的琅琅书声</h3><h3> 走廊上丢石子的游戏</h3><h3> 操场上跳绳丢手绢踢毽子</h3><h3> 白玉兰树下激烈的乒乓球赛</h3><h3> ……</h3> <h3> 嘴里絮絮叨叨，脚下停停走走。走过学校，就往上村去了。</h3> <h3> 关于上村的记忆不多。来得少，仅有那么几次，却也印象深刻。</h3> <h3> 学校组织我们来这山上捡柴火；老师带我们去山里水力发电站那野炊；和弟弟妹妹去村尽头摘杨梅捡“圆子”……</h3> <h3> 一路上，那幅和同学们站在河边舔雪糕的场景尤为清晰！那是我们从开小卖部的同学家里得到的。</h3><h3> 想来，是那雪糕的甜蜜使我念念不忘吧！毕竟那会能吃上一根雪糕，实在是一件美妙的事情啊！</h3> <h3> 还有这根烂木桩，我居然认出了它——那株枝头挂满红柿子的柿子树。</h3><h3> 当时想吃却摘不到的记忆是多么深刻啊！尽管它如今已是这般模样……</h3> <h3> 再往里走，没什么记忆了！村道越来越小，走在其间，颇有一番“两山排闼送青来”的意境。</h3> <h3> “人烟稀少”似乎也很适合用来形容眼前之景。偶尔出现一户人家，多是关门闭户，早已搬往镇上或县城。</h3><h3> 故乡，却已，荒芜得像他乡。</h3> <h3> 然而 “荒芜”却不“荒凉”啊！少了人类，大自然似乎更加愉悦！</h3> <h3> 草儿疯了似地长，花儿自顾自开放，山上郁郁葱葱……小鸡自由自在觅食，鸟儿叽叽喳喳叫个不停……酸梅树嗅到了春的气息，早早地抽芽结果子……</h3> <h3> 少了人类的打扰，大自然多么惬意！</h3> <h3> 这时的大自然也许会在偷笑吧？……自诩聪明的人类，不懂得珍惜她！贪婪的人类，无止境侵略她！不知悔改的人类啊，又一次被疫情惩罚……</h3> <h3> 唉！走在山水间，思绪千万缕！</h3><h3> 幻想着回乡养老的那一天何时到来？那时的大自然还会欢迎我们这些现在极力逃离她的“外乡人”吗？</h3> <h3> 回到家中，想起一句话：</h3><h3> “大自然不需要人类，人类需要大自然”。</h3>