<p style="text-align: center;">同学们，现在疫情当前，所以我和同学们要以这样的方式来见面，我希望同学们在学习的过程中持之以恒，坚持不懈，用音乐放松我们的身心，今天就来跟老师学习一首优美动听的歌曲吧！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p>一：复习旧知</p><p> 同学们，在我们上节课的时候学习了三拍子指挥图式，你们都学会了吗，请同学们先不要看下面的提示，唤醒你们的记忆，想一想三拍子应该怎么去打呢，请同学们把你们当小指挥家的视频发到咱们的班级群里☺️☺️☺️</p> <p>二：学习新知</p><p> 1.同学们你们喜欢春天吗？大家说一说春天有哪些美丽的景色呢？请大家初听歌曲，感受情绪，说出这首歌曲所描绘的情景是什么样子的？</p> <p> 2:同学们，这首歌曲是一首86拍的歌曲，你们说一说这首歌曲的节奏特点是什么样的呢？听完歌曲之后你们是不是也想跃跃欲试跟老师一起来演唱呢，请做好准备吧💪💪💪</p><p><br></p><p>八六拍节奏规律：强，弱，弱，次弱，弱，弱</p> <p>在我们完美的演唱我们的歌曲之前我们要学会有感情的按节奏朗读歌词，请同学们跟老师一起来朗诵吧🤩🤩🤩我们朗读完之后要发到我们的群里哟👋👋👋</p> <p> 3.同学们完成的很棒，请同学们跟随老师的琴声，用“la”来哼唱我们第一乐段的旋律，边唱感受旋律特点，比较一下这四个乐句的相同与不同！同学们在家可以自由放松的用动作来抒发演唱情感🕺💃</p> <p>第一遍跟随老师一起来演唱吧！注意前面弱起节奏，跟老师一起说前面的预备拍吧！</p> <p>第二遍自己练习几遍，练到熟练！注意唱歌的姿势，身体站直，放松我们的下巴，抬起笑肌，要有良好的歌唱状态，我们比一比看谁演唱的最好！</p> <p>同学们我们接下来加入我们的歌词，跟随老师一起来演唱歌曲的第一乐段吧🤩🤩🤩</p> <p>跟随老师的琴声一起演唱吧！</p> <p>同学们这首歌曲的第一乐段我们已经学完了，第二乐段为二声部合唱，大家可采用自学，模唱的方式来进行，记住在演唱的时候要把速度放慢💓💓💓</p> <p>歌曲《小鸟小鸟》是故事片《苗苗》的插曲。曲调欢悦而又奔放，歌曲为86拍，二段体结构。第一段为齐唱，第二段为合唱。抒发了少年儿童对美好生活的热爱和幸福快乐的情感！希望同学们要热爱生活，热爱祖国，一起来为我们的祖国加油，早日战胜疫情💪💪💪</p><p><br></p><p style="text-align: center;">同学们下课，再见👋</p>