抗击疫情,我们可以做些什么?

小草

<h3>  2020年的庚子之年,是所有人都没想到的一个春节。如此的与众不同,如此的无奈伤感。因为一个闻所未闻的不速之客——新型冠状病毒从天而降。它就像一颗定时炸弹,打破了春节前的祥和团圆,打乱了人们生活的节奏。全国14亿人民,几百个城市都被迫按下了暂停键。宅家,不聚集,共同抗击这场看不见硝烟的战争。是的,此时此刻,对我们来说,唯有安心宅家,才是对祖国最大的贡献。那么,在所有人重大疾病之前,作为小学生的我们,可以做些什么呢?</h3> <h3>他们是医生和护士</h3><h3>疫情来袭</h3><h3>他们用血肉之躯</h3><h3>挡在了病人面前</h3><h3>直面病毒和死神</h3> <h3>他们,为我们苦战</h3><h3>他们,在与病毒厮杀</h3><h3>他们,是谁的父亲母亲</h3><h3>又是谁的儿子女儿</h3><h3>他们,爱整洁爱干净</h3><h3>但是在这个特殊时期</h3><h3>这样的睡姿却随处可见 让人心疼</h3><h3><br></h3> <h3>为了战胜这次疫情,五(2)班的同学们早早行动起来了。</h3> <h3> 致家长的一封信</h3><h3>各位家长朋友:</h3><h3> 由于本次新型冠状病毒疫情肆虐,作为我们要做的就是不给国家添乱,安心宅在家里,不出门,不传谣,不信谣。同时引导孩子们关心国家大事,以此次突发事件为契机进行学习,特组织全班同学开展一次“众志成城,共战疫情”的语文综合性学习,请让孩子在下面内容中选择1-2项感兴趣的作业:1.阅读有关战疫情的新闻,以“我心目中的英雄”为主题撰写一篇500字以上的文章。2.结合身边的真实事例,结合自身实际,以“疫情来了”为主题写一篇500字以上的文章。3.给身边的人写一份“预防新型冠状病毒” 倡议书。4.写一首小诗赞颂抗战在疫情前线的工作者。5.编写“预防新型冠状病毒” 的童谣。6.搜集相关资料,制作一份“预防新型冠状病毒”的小报。7.创作绘画“预防新型冠状病毒”或共战疫情的漫画。8.其它你感兴趣的形式……</h3> <h3>  学生和老师们纷纷响应,这不,今天收到了许许多多图文并茂又设计精美的小报。为同学们的巧妙构思和学习过程点赞。</h3> <h3>  同时,“预防新型冠状病毒”童谣也悄悄问世了。</h3> <h3>  虽然语言稚嫩,却都是发自肺腑。</h3> <h3>  同学们纷纷表达对抗战在一线的“白衣天使”的赞美和敬佩!</h3> <h3>  疫情来了,牵动着全中国人民的心,当然也牵动着同学们的心。所以,许许多多同学写下了对对抗疫的决心和信心。</h3> <h3>  一份份倡议书表达了同学们对抗击冠状病毒的正确认识。</h3> <h3>  面对这突如其来的疫情,我们不惶恐,不灰心。疫情虽冷,但我们每个同学的心里都涌动着一股暖流……我们把对最美逆行者的敬意绘成了一幅幅图画,一张张小报,一篇篇美文,一份份倡议书,抗击疫情,从“我”做起!相信在党的正确领导下,在全国人民众志成城,万众一心同抗病毒的决心之下,我们一定能取得这场战“疫”的胜利,一定能迎来春风解冻,花枝春满的那天。</h3>