<h3> “停课不停学”的第2天。虽说网课有千般不好，万般不足，但有一点绝对是值得肯定的，那就是“距离产生美”!老师和学生的关系其乐融融（主要想发脾气也找不到对手呀），原本课堂上一本正经，有着一张严肃冰块脸的老师们，居然在网络上变得格外和蔼可亲， 连“奥利给”这种网络语言都听得懂 ，倒叫学生喜不自禁，胆子也大了几分!</h3> <h3>上面这张图上的情况，绝对不存在!</h3> <h3> 今天吴家山三小数学老师易艳玲老师班上布置了观察物体的作业，要求学生用正方体摆立体图形。同学们既没有课本，也没有资料，还不能出门。不知他们会怎样完成这个学习任务呢？</h3> <h3> 虽说网上批改作业费眼睛👀，却也有不少惊喜!易老师被同学们的才华惊呆了!都是人才啊！请看三小五（5）和五（6）班同学们的杰作吧！</h3> <h3> 这是啥？麻将!用我们的“国粹”代替正方体!赞!</h3> <h3> 扑克牌也行啊！</h3> <h3> 还有各色包装的餐巾纸，我服!</h3> <h3> 把爸爸的“黄鹤楼”也拿出来!我想问一句:你爸知道吗？</h3> <h3> 除了小包餐巾纸，圆筒卷纸也不错哟！</h3> <h3> 当然少不了五颜六色的各种材质的积木!</h3> <h3> 遇到会拼图的 ，这是高手!</h3> <h3>这个🐮!我在电脑上做答案!</h3> <h3> 我就想弱弱地问一下: 这白色的是吃的吗？</h3> <h3> 不， 这才是吃的!看来封城这么久，家里还有点存货呀！</h3> <h3> 实在没有材料了，咱画呀!画的还挺像样吧!</h3> <h3> 自己动手做一个小正方体，绝对不在话下啊！</h3> <h3> 要不，用橡皮泥捏一个!</h3> <h3> 把家里的玩具拆了，说什么也要完成任务!</h3> <h3>最后来个史上最强作业! 够硬核了吧！赞赞赞!</h3> <h3>什么？外面危险?这是我家院子。坚决响应党和国家的号召，乖乖呆在家里，不出门，坚决不出门!</h3> <h3> 我不得不说，同学们真是有智慧!高手在民间啊！</h3><h3> 大写的“服”!</h3>