<h3><font color="#ed2308">学</font><font color="#ed2308">习</font><font color="#ed2308">目</font><font color="#ed2308">标</font><font color="#ed2308">：</font></h3><h3>1.学会用不同的方法解决问题。</h3><h3>2.认识12个生字。</h3><h3>3.积累8个新词，交流词义。</h3><h3>4.学习例句中做比较的说明方法。学会运用此法，介绍一种事物。</h3><h3>5.积累和理解古诗。</h3><h3><font color="#ed2308" style="line-height: 1.8;">学</font><font color="#ed2308" style="line-height: 1.8;">习</font><font color="#ed2308" style="line-height: 1.8;">重</font><font color="#ed2308" style="line-height: 1.8;">难</font><font color="#ed2308" style="line-height: 1.8;">点</font><font color="#ed2308" style="line-height: 1.8;">：</font><br></h3><h3>1.词句段运用:运用做比较的方法介绍一种事物，仿照例段写片段。</h3><h3>2.理解并积累古诗。</h3><h3><font color="#ed2308">学习过程：</font></h3> <h3><font color="#010101">一、交流平台</font></h3> <h3>二、识字加油站</h3> <h3> 通过观察，我们发现，蓝色的部分，是通过我们熟悉的字去掉偏旁来认识生字，这种识字方法叫做“去偏旁”；红色的部分，是通过我们熟悉的字加上偏旁来认识生字的，这种方法叫“加偏旁”。</h3><h3> 去掉偏旁或加上偏旁，大部分的字读音都是相同或者相似的，也有一些比较特别，比如上面的“减-咸”，我们要注意它们的读音哟！</h3> 三、词句段运用<div>1、</div> <h3><font color="#010101">2、</font></h3> <h3><font color="#010101">四、日积月累</font></h3> <h3>作业：</h3>