<h3> 乘众人之智，则无不任也；用众人之力；则无不胜也。” ——题记</h3> <h3> 开学之际，返校上课因这场突如其来的疫情袭卷变得沉重而漫长。用生命守护生命，以力量传递力量，用温暖相互温暖。一句句真诚的问候，一双双求知的眼睛，一个个忙碌的身影……这几天，娄底四小的微信群里，有太多耐住寂寞的坚守，更有太多刻苦、充实的感动。</h3> 领头雁 各司其职 <h3> 接到延期开学的通知，肖辉平校长迅速组织教导处开展了加强分类指导各学段学生做好自我生活和学习的会议。教导处在熊向红副校长的带领下，想学生之所想，以不变应万变，迅速拟好方案，层层部署，出台了一套符合本校学情的学习制度。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">"别样的课堂 别样的收获"娄底四小停课不停学方案</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">给全体老师的一封信</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">延迟开学总课程表及课程说明</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">延迟开学学生打卡表及班级活动记载表</font></h5> <h3> 教导处先后又通过连线召开教研组长会议、教研组会议，进行教研组第一次线上研讨，层层出预案、抓落实，确保“停课不停学”落到实处。于是，所有四小人行动起来啦！</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">教导处与教研组长进行线上会议</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">教研组内对线上教学进行研讨</font></h5> 班主任 勇担责任 <h3> 最辛苦的人就是我们的67位班主任。他们从清早守到晚上，发布学习资料、收集图片、在督查孩子们学习同时，又要关心他们的生活。还需及时给家长回复和答疑！可是，他们没有半句怨言，每天坚守，不辞劳苦！</h3> 心理辅导老师 润物无声 <h3> 为了更好地让孩子们度过这个特殊时期，我校特开设了心理健康辅导课。杨文龙老师精心挑选适合孩子们的心理知识，录制微课，跟踪记录，乐此不疲。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">孩子们认真地学习学校组织的主题活动和心理健康教育</font></h5> 艺术类老师 标新立异 <h3> 音乐、美术老师迅速搜寻资料、整理、录制微课！你们瞧，优美的旋律、动听的歌声；略显羞涩的绘画、灿烂的笑脸，无一不是对他们的肯定！</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">四小学子个个都变成小艺术家啦</font></h5> 基础学科老师 旁征博引 <h3> 语、数、英各教研组都发挥自己独特的优势，利用互联网+的便利，或微信、或语音、或直播、或微课，以各种各样的方式来激发孩子的学习兴趣。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">瞧！孩子们认真的模样格外可爱</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">科任老师每日总结</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">科任老师在班群里答疑解惑</font></h5> 四小学子 努力向上 <h3> 自2月10日起，四小的孩子们认真学习，在保证学习的同时，不忘记充实自己的课余生活！阅读、锻炼不间断！</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">四小学子在书海中遨游</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">在家也要坚持运动</font></h5> <h3> 我们四小这些认真负责的老师，深受同学们的喜爱与敬重，这个有责任心、勇于担当的团体深得家长们的信赖与认可！在这个特别的假期，别样的课堂中，孩子们定能采撷一份别样的收获！</h3><h3> 《淮南子》有云：乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也！我们会下最大的决心打赢这场校园疫情防控阻击战。</h3> <p>撰稿：谭舒婷</p><p>编审：聂元庆 李红艳</p><p>主审：熊向红</p>