四年级音乐课《我们大家跳起来》

蒋丹

<h3>同学们大家好!上音乐课前我们一起来做个有趣的发声练习,发音哼哈,打开口腔热热嗓子,让我们跟着龚琳娜老师一起来学习吧!请同学们跟着视频练习2遍。</h3> <h3>接下来练习胸腔共鸣学牛叫,请同学们跟着视频练习2遍。</h3> <h3>第一课时:接下来我们一起来学习来自德国伟大的作曲家巴赫的一首歌曲《我们大家跳起来》,首先请同学们仔细的聆听歌曲2遍,感受音乐!</h3> <h3>接下来我们一起跟着视频开始学唱歌曲!1.学习歌曲是几拍子?它的强弱规律是什么?2.学习顿音记号(唱得跳跃有弹性)3.跟着老师学唱简谱2遍。4.跟着老师学唱歌词。</h3> <h3>同学们,你们学会了吗?接下来考考大家!1.跟着歌曲伴奏用“啦”哼唱两遍。2.跟着音乐伴奏完整的演唱歌曲。</h3> <h3>第二课时复习歌曲:1.唱准四三拍歌曲的强弱规律(强 弱 弱);2.顿音记号处要唱得跳跃有弹性;3.带着欢快的情绪演唱;4.学习下面的舞蹈视频为歌曲伴舞;5.为歌曲创编属于自己的舞蹈或者为歌曲伴奏。</h3> <h3>最后请同学们跟着家人一起欢乐的唱起来跳起来吧!同学们,再见!</h3>

歌曲

跟着

同学

练习

视频

学习

接下来

伴奏

强弱

顿音