停课不停学,幼教在行动!——教研训中心幼教研修部做好幼儿园延迟开学工作纪实

迁安幼教

<h3>  为贯彻落实迁安市教育局、迁安市教研训中心关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作通知精神,指导好延期开学期间幼儿的学习生活,确保幼儿健康快乐成长,幼教研修部结合幼儿园工作特点,精心谋划,做好延迟开学全面工作。</h3> <h3>  一、围绕目标,精心谋划制定预案</h3><h3> 1月28日,幼教研修部制定了《迁安市教研训中心关于幼儿园延迟开学的预案》并下发至各级各类幼儿园,重点从养成良好习惯、提高各项能力、培养阅读习惯、提升身体素质四方面要求各园加强对延迟开学期间家长及幼儿的指导。5大学习平台、12类学习游戏内容及时通过“迁安幼教”群共享推荐给各园。预案中要求各幼儿园以习惯养成和各类游戏为重点,将亲子阅读、亲子游戏等内容通过各大线上途径推送给家长。</h3> <h3>  二、精细审查,找出问题完善预案</h3><h3> 1月31日,全市145所幼儿园全部制定了延迟开学预案,为使各园预案能够在开学期间科学合理的实施,幼教研修部的朱老师利用两天时间对全市145所幼儿园的延迟开学电子预案逐园逐项进行了细致的检查,同时针对预案中存在的推送游戏不具体、家长操作性不强;涵盖内容不全面、幼儿不能全面发展;计划制定速度快,幼儿完不成任务等问题以乡镇为单位逐园进行了反馈,各园马上行动,积极整改。2月2日,全市145所园的预案均已整改完毕,涵盖生活习惯、游戏活动、身体锻炼、绘本阅读等多方面内容的预案为在非常时期幼儿丰富多彩的“宅居”生活保驾护航。</h3> <h3>  三、召开会议,搜集游戏丰富预案</h3><h3> 为进一步了解延迟开学期间各园准备工作情况,以利于今后更好地开展工作,2月3日下午,幼教研修部李红丽主任利用“学习强国”视频会议功能组织2所省级示范园、6所农村示范园园长召开视频会议。李红丽主任主持会议,大家围绕预案可行性、学习资源推送、亲子互动等问题展开了热烈的讨论,并达成共识。个别园长又针对工作中存在问题提出疑问,李主任一一解答,并就共性问题提出详细解决方案。讨论结束后,李主任根据各园特色,分别布置了搜集整理各类游戏的任务,以丰富延迟开学期间居家幼儿的生活。短暂的会议结束后,各位园长立即进入“战斗”状态。同时组织市直、光彩的骨干教师根据五大领域学习内容积极录制微课。要求录播团队从教学内容的确定、教学方法的使用、游戏媒体的介入等都反复推敲、精益求精,力求呈现完美的效果。</h3> <h3>  仅两天时间蔡园幼儿园等8所园就搜集了各类适合于不同年龄段幼儿的游戏资源130余个,涵盖健康、音乐、科学等7个类别。2月6日,幼教研修部经过精心筛选为全市幼儿园推送了首批优质游戏,为全市幼儿园即将开启的线上游戏学习指导提供了有力保障。2月7日-9日,全市各园根据幼教研修部推送的游戏清单,结合本园实际,重新整理本园预案,最终形成本园延迟开学预案终稿。</h3> <h3>  四、精彩呈现,实施效果检验预案</h3><h3> 2月10日,这些优质游戏学习资源与全市幼儿园小朋友见面,一个个趣味横生的亲子游戏、一个个精彩动听的绘本故事、一个个鲜活生动的教育案例通过幼儿园公众号、微信群、钉钉群等线上途径推送给家长,形成了特殊时期的家园共育模式。同时,结合幼儿期年龄特点,幼教研修部为全市幼儿家长提供的“幼儿园一日作息时间安排建议表”,让幼儿在玩中学,学中玩,实现家园互动和无缝对接。家长和幼儿积极参与、欢乐互动。每天孩子能够按时起床、睡觉、帮家长做事,培养了良好的生活习惯;跟着视频学做的一个个手工、一幅幅画面,锻炼了幼儿的动手能力;每天坚持听读故事,为培养良好阅读习惯奠定了基础。尤其是身体锻炼环节,教师亲身录制的做操视频,不仅让幼儿锻炼了身体,同时让孩子们感觉又置身于自己的幼儿园中。家长们都纷纷表示非常感谢各园精彩内容的推送,这些资源不仅丰富了幼儿的居家生活,又增进了亲子关系,提升了家长科学育儿的能力。</h3> <h3>  今后,幼教研修部还将借助空中教研平台,停课不停研,对各园教育教学进行后续跟进指导;还将利用幼教名师、骨干教师资源录制部分游戏内容,供全市幼儿园共享。</h3><h3> 面对疫情,迁安幼教人用实际行动践行着自己的初心和使命,“居家不停教,停课不停学”,她们为幼儿园和家庭之间搭建起一座沟通的桥梁,共同携手,用暖心的教育驱赶疫情的阴霾,静守春暖花开。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">幼教研修部</h3><p style="text-align: center;">2020年2月11日</h3></font></h3>

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