2020——我们往学习的深处行

秧秧儿

        2020的开端，自然一再用它的力量告诉我们，学会敬畏，懂得生命的价值。

      它也在提醒着我们，反思我们的教育、反观孩子的成长。

       我们经常讲，生命的深度、高度和广度。希望孩子能看到世界的辽远、思想的深邃，拥有精神的独立，思想的自由。

        这些宝贵所得，让人能在某个深夜、某个清晨，或者面对一片叶子、一泓流水的瞬间，跟自己的内心对话，告诉自己，你是个什么样的人，你要去往人生境界的高山顶上，哪怕到不了仰止的云端，也不能因为一点点崎岖停下脚步。

       关于成长，除了看到人生的高远之处，还要有高度的自律、建立自己的方法。

       自律，就是对自己的约束。真正的约束力，来自内心。对自己有高要求，才能放弃纷繁诱惑，专注于生命中最重要的事。

       自己的方法，就是自己做事的节奏、解决问题的角度、管理时间和任务的方式。如此，才能自主、高效达成目标，而无需迫于外界压力被动行事。

       孩子的成长，是非常个人的事，是靠着自己从生活中、从父母师长身上、从广博阅读中获得的认知，一步一步自己成长起来的。我们所能做的，是提供良好的环境，不将你的思想和行为，局限在狭隘的小天地，而不是一直拉着你的手，把你带到世俗希望你去到的地方。

        2020，我对自己提出了要求，也对孩子们提出了要求。我希望通过阅读，引领我们不断成长、看到世界的广阔，成为独立、幸福的人。

       假期中，你们和我分享了自己的阅读所得。

       新学期，阅读、学习的脚步不能停。每天的晨光诵读、午间写字、晚间阅读，是我们一直都要坚持的事。

       为了更好地交流、促进孩子的成长，我们组建了小组，每个小组都有小组长带领着大家一起学习、阅读、交流孩子的成长。

       小组长们认真负责，每天都为孩子做学习情况统计。

       家长朋友们早早地为孩子做了学习计划表。

       

       语文老师及时地点评孩子的作业。

       每天的数学作业都能积极地完成。

       家长辅导孩子纠正错题。

       德国哲学家雅思贝尔斯说：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

       我们不断阅读、不断成长，往学习的深处行，小小的身躯也能拥有大大的能量、小小的眼眸也能拥有一整片天空。