停课不停教,我们在行动——江西省宜春中学语文组“四美”助力线上教学

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&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;庚子鼠年的新春,因为一场新型冠状病毒的侵袭,少了往年的喜庆与热闹。 随着疫情的发展,全国各地教育部门为防控疫情,都推迟了开学时间。为了保证广大中小学生做到防疫学习两不误,江西省教育厅提出了“停课不停教,停课不停学”的措施,拟定于2020年2月10日起,正式面向全省中小学生推行线上教育教学。我们宜春中学有幸承担了高一高二年级第一周语文录播任务,由全国优秀教师朱宇、全省公共说课一等奖获得者刘益芳、宜春市优秀共产党员彭丹、江西省首届“赣教杯”一等奖获得者刘春华四位老师共同完成。<div><br><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2月1日得到通知,2月2日获知具体的上课篇目,2月4日和5日要完成录播,时间紧,任务重,但大家迎难而上,毫无怨言。疫情肆虐,医务工作者,在前方冲锋陷阵是最美的逆行者,作为教育者,我们在后方“线上”授课做最温暖的守护者。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;明确任务后,我们马上行动起来,认真思考,研读教材,设计教案。无法像平日那样面对面讨论,我们就建立四人微信群,交流时电话微信双管齐下。</h3></div> 备课到凌晨一两点是常态,大家连夜奋战,精心设计,把教案改了一遍又一遍,为了保证上课质量,我们铆足了劲在家里演练。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;每个人都要先试讲再录课,然后集体再讨论修改。我们对每个人的课精雕细磨,对教学设计、课堂细节、教学课件“吹毛求疵”,精益求精,以求完美呈现。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;如何渗透教学重点难点,如何打动感染学生,如何做到“眼中无生心中有生”,如何实现“线上线下教学合体”,我们练习了一次又一次。我们一遍一遍地反反复复地找感觉,找状态,希望呈现给学生的是教态自然、激情四射、高质量的录播课程。<div><br><h3><br></h3></div> <div style="text-align: center;">录课教室一呆就是好几个小时,<br></div><div style="text-align: center;">饿了,就用零食水果泡面充饥,</div><p style="text-align: center;">纵使一个人的课堂,也要精彩演绎。</p> 三天半,四个人,八堂课,我们高效高质量地圆满完成录播任务,我们的付出获得了市局领导的高度称赞,同行在惊叹羡慕之余,也亲切地称我们为“宜中四美”!<br><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;录课的过程紧张又充实,当结束录课后,我们都很是欣慰。虽然只有短短的几天时间,但是我们收获满满。如何将线下课堂搬到线上,考验的不仅是一个老师的专业素养,更是老师的综合素质。</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;录课过程中,省教研室的何雁老师和宜春市教研室的王泽芳主任一直在线上指导我们录课,他们的细致指导,让我们少走了很多弯路。王主任还不顾疫情危险,亲自来到录播室,认真听课,悉心指导。他做好录课老师的防疫防控工作,并送来口罩和方便面,让我们感动不已。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;审课专家特级教师欧阳梅和丁艳萍老师在线上传经送宝,第一时间针对我们的教学设计、课件制作、录课要求提出了许多宝贵的指导意见,让我们信心满满!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;宜春中学电教室全力协助,保障了录播的顺利完成。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这是一次美好的经历,也是一次难忘的经历。这次“线上”公益教学活动,是有情怀有信仰、有责任有担当的教育人,抱团努力,团结协作,给全省中小学生送上的一份知识豪华大餐。当得知湖北省也将同步使用江西省的录播课时,我们顿时觉得和武汉人民紧紧地站在了一起。疫情当下,没有人是一座孤岛,战胜疫情,真正实现“停课不停学”,需要我们每一个人的努力。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;隔离病毒,不隔离爱。宜中“四美”,挑重担,有担当!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;医者有仁心,教者有大爱。助力疫情防控,宜春中学老师在行动!<br>

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