线上课堂

六年级四班邵婧怡

<h3>因为在寒假期间,我们中国出现了一种新型冠状病毒,这种病毒很容易人传人,应此我们出门时都要配戴口罩,并且不能到人群密集的地方。就是因为这样,我们不能去学校学习,只能在线上学习。</h3><h3>今天是我线上学习的第二天,第一节是语文课,是由南昌市云飞路第一学校的刘余老师为我们上课。接着上一节课讲到我们讲到的每个时间段北京的习俗,老师分别把详写和略写的部分用不同的颜色分开。先回忆了一下,接着今天讲除夕。</h3><h3><br></h3> <h3>老师给了我们一个自然段,让我们找出写老舍先生是怎样写除夕的,跟着这个问题我默读了一遍。过了一会老师就开始讲了。</h3> <h3>老师在黑板上放出句子,用红色标出重要词。“贴好红红的对联”“贴好各色的年画”从这几个词写出了北京人民过年的热闹。</h3> <h3>说完后刘老师就给我们看门口贴对联的场景。</h3> <h3>“有对联怎么能没有年画呢!”随着刘老师的一句话,画面又出现一张年画,上面写着“年年有余”。接着老师给我们解释年画的寓意:年画在中国古代寓意着吉祥,随着时代的变化而形成的一种中国的象征性艺术。</h3> <h3>还有这“福寿三多”的年画图,画中的石榴象征着多子多孙的意思。</h3> <h3>继续下一句,从“除非万不得已”表现出人们盼望着回家过年,盼望着早日团聚。“必定”表现出人们回家过年、团年的坚定。</h3> <h3>随着这个句子,黑板上出现了一个外出回家过年的人,他脸上的喜悦是那么灿烂,母亲看到他是顿时热泪盈眶。</h3> <h3>之后老师还给了一个表和一段话,让我们看看斯妤《除夕》和老舍《北京的春节》言味有什么不同。后来对答案时我几乎都对了。他们两人的言为并不一样,一个是运用修辞手法、语言优美,一个是朴素自然,通俗直白。</h3> <h3>这节课我学到了许多知识。希望疫情赶快过去,让学校再有我们郎朗的读书声!加油!</h3>

年画

老师

我们

过年

除夕

对联

刘老师

老舍

黑板

盼望着