<div style="text-align: left;"> 防范新型冠状病毒疫情期间,我校全体教师在校党支部的领导下,统一思想认识,强化责任意识,落实岗位职责,在保证师生安全的情况下,全面组织开展教学工作,在特殊时期教师不停教、学生不停学,切实做好了延迟开学期间清华中学教育教学工作,最大限度降低了疫情对教育教学工作的影响。</div> 因课制宜,因地制宜。我校教务处按照教育局的要求,对全体教师进行了为期两天的线上教学辅导工作,保证教师学会并熟练掌握网络授课技能,为线上教学做好充足的准备。 <h3 style="text-align: center"><b>教务处老师对全体老师进行在线培训与解答</b></h3> 全体教师根据课程特点做好整体规划,尽可能多的通过各种现代通讯方式以在线形式开展教学工作,解决当前疫情防控和教学安排的矛盾。学校根据实际情况做出了对延迟开学期间的教育教学工作安排。 <h3 style="text-align: center"><b>多次召开线上会议安排学校防疫工作和相关教学工作</b></h3> 学校根据教育局的实际要求,第一时间安排各科目优秀教师进行网上录课;在这个特殊时期,各教师在接到学校通知后,积极响应,认真准备,并与同学科老师在线上进行多次磨课、研课,负责录课的教师,对自身高标准、严要求,确保录制的每一堂课都是优质课。 全校教师将自己的课程PPT、学案等资料整理文档,通过微信、QQ等方式发给相关的每位学生,并在预定时间段进行答疑、辅导等在线指导;各科教师指导学生按时完成当天作业,通过网上答疑解惑,引导学生预习,并建立错题档案和问题卡,加强对学生作业纠错的指导。 <div> 班主任老师在各班级建立了面向学生家长的微信、QQ或钉钉群,及时畅通联络、保持家校沟通,家长监督学生合理使用电子设备,确保学生的有效学习。在班级内,通过各平台成立学习互助小组。班主任制定具体方案,建立本班学科教师群,组织本班任课教师召开班科会,合理安排本班教学工作。各班级任课教师在班级任课教师群进行交流研讨,互相学习,不断改进。</div> 学校心理辅导老师录制心理微课,通过接听心理危机干预电话和微信群的方式对学生进行心理辅导。体育教师通过家长微信群,指导学生在家锻炼身体,促使学生身心的健康发展。<br> 生物老师正在精心准备开学第一课——《预防传染病》,为学生普及传染病的相关知识。 <br><h1> <b><font color="#ed2308">面对疫情,全校师生在校党支部的领导下,团结一致、众志成城,有能力更有信心打赢这场“防疫”战。</font></b></h1>