<h3> 孔戈庄学校“三二一”聚焦关键，提高网络课堂实效性，让学生的网络学习真实发生。<br></h3> <p style="text-align: center;">――――――◆ ◆ ◆ ◆――――――<br></h3> <p style="text-align: center;"><b>丨开好三个会议 做好开课准备丨</b></h3> <h3> 学校落实开好班子会、全体教师会、家长会三个视频会。开班子会，制订网络课堂实施方案；开全体老师会，学习方案，进行网络直播课堂技术培训；召开家长会，让家长下载、试用钉钉和学乐云二个平台，配合老师做好网络课堂学习准备。<br></h3> <p style="text-align: center;">――――――◆ ◆ ◆ ◆――――――<br></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>丨下发“两封信” 制定两个规范丨</b></h3> <h3> 学校除下发《致家长朋友的一封信》《致全体同学的一封信》，动员家长和学生积极防控疫情，认真进行网络学习外，同时出台《孔戈庄学校初中部网络课堂实施规范》《孔戈庄学校初中部网络课堂学生管理规范（试行）》，对教师的教学行为和学生的学习行为进行规范。</h3> <p style="text-align: center;">――――――◆ ◆ ◆ ◆――――――<br></h3> <p style="text-align: center;"><b>丨落实一个反馈 提升学习实效丨</b></h3> <h3> 学校把学生的学习效果作为网络教学的出发点和落脚点。让任务驱动式学习贯穿整个网络学习过程。通过收集平台学习数据、课堂检测成绩，准确反馈给家长和学生，以便及时调整学习状态，提高学习效益。</h3>