齐心协力打攻坚，多措并举提效率——丰县宋楼中心小学“疫”下工作纪实

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       新型冠状病毒感染的肺炎疫情公布以来，丰县宋楼中心小学密切关注疫情发展，并根据上级有关要求，周密部署，明确分工，齐心协力，做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，守护全校师生健康。同时，面对疫情延迟开学情况，为解决学生无法正常上课问题，学校针对不同年级的特点，多措并举，采取积极措施，制定特殊时期教学计划，利用电视、网络、手机等平台进行线上教学，让学生停课不停学，实现学校教育和家庭教育的有机结合，保证了师生寒假期间正常的学习和生活，真正做到了“延期开学不停学 ，防疫学习两不误”。

        疫情就是命令，防控就是责任。1月25日（年初一），接到疫情紧急通知，学校领导高度重视，立即成立了以张立军校长为组长的新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组，建立健全应急预案和应急机制，并层层成立工作小组，各部门各司其职、通力合作，共同做好防控工作，并成立防控信息协调小组，由办公室负责汇总学校相关防控信息，统一发布学校防控舆情。下午3时，校长张立军停止休假，到岗统筹安排部署疫情防控工作，对校园进行了巡查，查看教室和公共区域环境卫生、坚守岗位职责，为全体师生筑牢第一道安全防护线。

       为了使师生、家长、社区居民积极掌握防控知识、政策，学校通过校园电子屏标语微信、美篇、电子显示屏、宣传标语“紧急提醒”，要求全体人员提高自我防护意识、理性认识疫情，科学做好防护，不要走亲访友，不要拜年，不要聚餐聚会，严禁外出，知晓率达100﹪。

                        1月26日

         通过微信群向家长、学生转发“冠状病毒”绘本。各班主任转发绘本至家长群，向孩子”解释“目前正在发生的一切。这部简约版绘本，讲述了冠状病毒对人体的危害，以及人们防护措施，让孩子们理解“少出门，不生病，就是对这场战役的最大贡献”。

                       1月27日

        学校严格落实寒假期间值班值守工作，把好校园第一关，在疫情面前，宋楼中心小学老师没有退缩，而是坚守自己的岗位,做好本职工作。盛卓、张淑侠、李纯等几位教师坚持在一线，确保外来人员不进入校园。为他们的工作精神点赞！

                       1月28日

        打好防控战最重要的就是 加强信息沟通，宋小教师严格落实请示报告制度，对重大、敏感事项第一时间请示报告。1月28日，学校在做好排查工作的同时将《防控新型冠状病毒致家长的一封信》一并推送到工作群里，各位班主任老师及时推送给了学生和家长，确保了宋小每一位教师、学生、家长都参与排查、掌握防控方法。

       张立军校长再三强调“不走过场，站在政治的高度严肃认真的对待排查工作，核查并掌握家庭成员流动情况,确保每个家庭都上报”。四（1）班班主任张慧敏老师在排查出班级有两位学生没有回复后，不厌其烦的与家长联系，最终与家长取得了联系，确保了班级所有学生对布置工作的知晓率和执行力。

     《防控新型冠状病毒，宋楼中心小学致家长的一封信》（微信扫码可以观看）

                      1月29日

         安保主任刘维帝再次对摸排到访或者接触武汉回来人员的信息提出具体要求，张立军校长再次强调“不怕麻烦、严防死守才能远离灾难，排查数据每天都要上报”，接到信息后，各班主任工作务实，将精神不打折扣的传达到每一位家长和学生，保证学校布置的工作落地。

                      1月30日

         根据受新型冠状病毒疫情的影响和学生假期学习生活情况，1月30日下午，张立军校长召开新冠肺炎疫情防控暨延迟开学工作视频调度会，要求各处室要毫不松懈地把工作做到细处，落到实处，科学引导，周密部署，切实打好疫情防控阻击战。在毫不松懈抓好疫情防控的同时，统筹抓好春季学期延迟开学各项工作。

        会议结束后，教务处结合学校具体实情经过集体商讨后形成共识，裴秀秀主任制定《宋楼中心小学关于2020年春季学期延迟开学小学生学习生活指南》，各班主任转发至家长群，对孩子进行生活指导，并为“停课不停学”工作做好前期准备。

平台一 、彭城课堂

　　“彭城课堂”登录方式：电脑端登录：打开浏览器（建议使用 360 浏览器兼容模式），在地址栏中输入网址：http://pckt.xze.cn，进入系统首页。也可以通过计算机端访问“徐州智慧教育公共服务云平台”(http://fw.xze.cn)一“彭城课堂”一“微课社团”，观看微课视频以及相关学习资料，或者通过手机、平板微信扫描希望学习的每节微课的二维码，完成在线学习。
平台二、 名师空中课堂
　　江苏省名师空中课堂登录方式：学生、家长可以通过电脑端、手机端登录省名师空中课堂学习及在线提问（支持小学、初中、高中学段在籍学生）。电脑端：用注册的手机号登录https://mskzkt.jse.edu.cn 进行在线学习和在线提问。手机端：注册过的用户可在微信中搜索“江苏省名师空中课堂”，直接进入平台应用；未注册用户，可用微信扫描下方左侧二维码进行注册，注册时需要填写学生学籍号，可扫描下方右侧二维码查询。   向孩子们推荐的学生每日活动计划：
8：00起床、刷牙洗脸、吃早餐
8：30-9：30读书（指定课外书）
10：00-11：00做假期作业
11：10-14：00 眼保健操 、吃午餐、休息
14：00-15：00练习书法20分钟 锻炼身体
15：20-17：20预习下学期功课、写日记
　　17：20-17：50吃晚餐
　　17：50-20：30自由活动，和家人一起看电视或交流课外书读 后感
　　20：30-21：00洗漱、睡觉
　　请孩子们制定自己的每日计划，保证充足的睡眠，合理安排时 间。
一至五年级语文下册的古诗、文言文，阅读推荐课外阅读书目。
1、一年级背诵下册古诗《池上》、《小池》及《千字文》；
推荐课外阅读书目：伊东宽著《落叶跳舞》、朵琳·克罗宁著《蚯蚓的日记》。
2、二年级背诵下册古诗《望庐山瀑布》、《草》、《绝句》、《宿新市徐公店》及《弟子规》；
推荐课外阅读书目：芭芭拉·库尼著《花婆婆》、《安徒生童话》、《寓言故事》。
3、三年级背诵下册古诗《咏柳》、《春日》、《乞巧》、《嫦娥》；
推荐课外阅读书目：郑渊洁著《皮皮鲁传》、普雷斯著《游戏中的科学》、《夏洛的网》。
4、四年级背诵下册古诗《独坐敬亭山》、《望洞庭》、《忆江南》、《乡村四月》、《四时田园杂兴》、《渔歌子》；
推荐课外阅读书目：英格斯·怀德著《草原上的小木屋》、弗朗西斯著《秘密花园》、《林汉达历史故事集》、《书的故事》。
5、五年级背诵下册古诗《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐·村居》；
推荐课外阅读书目：黑柳彻子著《窗边的小豆豆》、泰戈尔著《新月集》
　　学有余力的同学可以预习下学期语文、数学、英语一、二单元功课。  一、二年级:跳绳、踢毽子。

三、四年级:跳绳、踢毽子、仰卧起坐、广播体操。

五年级:跳绳、踢毽子、俯卧撑、广播体操。

建议一:一天体育活动时间不少于ー小时;

建议二:跳绳、广播体操活动每天坚持。   

                         1月31日

         路已封，宋小教师依然克服种种困难，坚持值班。安保处刘主任通过工作群排查滞留在外的学生及教职工，务实且高效的掌握了真实数据,及时做好了上报工作。

                    2月1——5日

         2月1日至5日期间，宋小全体师生继续做好疫情防控工作，学校先后转达了彭城好爸妈的温馨提醒、镇疫情防控工作通告、防疫电视公开课、教育局给全县中小学（家长）的一封心理关护指南，让教师和广大师生第一时间掌握防控新动向、新方法，并对教师的心理状态进行评估、对师生健康状况跟踪调查。

          师生健康状况跟踪调查表

          心理状态测试表

                    2月6——9日

      根据丰县教育局防疫通知10号文精神，2月底前不开学，停课不停学。宋楼中心小学由校长室牵头、领导班子全面部署分工，制定了适合农村小学的“停课不停学”的工作方案，向家长发放丰县宋楼中心小学“停课不停学”工作指南及学生线上学习操作方法，确保2月10号全体学生都能通过平台在线学习。

         

          学生线上学习操作方法

       为了保证学生学习的质量，教务处给出了学生课程设置，对老师提出了一些具体的“线上教学”要求。“没有督查、反馈机制不能保证授课的质量”，学校成立了以校长室主抓、年级主任检查、教务处反馈的督查小组，对教师的“教”进行全盘把控，要求各位老师提高工作效率，以最快的速度接受新的授课方式，以最擅长的方式授课并对学生的学习质量进行把关，做到一天一检查，一天一上报。

                   2月10——12日

         为了防范疫情的扩散蔓延，全力保障广大师生员工的身体健康和生命安全，保障学校正常的“教育教学”秩序，从2月10日开始，宋楼中心小学全体教师贯彻“停课不停学”的原则，认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，通过直播等方式指导学生开展自主学习。

      “认真钻研的老师最美丽”，宋楼中心小学美丽的老师们把家庭当成了课堂主阵地，把直播平台当作了“三尺讲台”，认真上课、备课、批改作业，保证线上教学的质量。

       宋楼中心小学40位班主任老师，不仅要做好疫情期间的防控工作，还要对自己的“课堂"负责、对学生的听课答疑解惑、对孩子们的假期生活进行指导，掌声更应该送给他们，学校绝大多数都是通过班主任老师来传达的，在特殊的时期各位班主任老师任劳任怨，这何尝不是“拿工作说话”的一种诠释？何尝不是宋小每一位踏实工作教师的写照呢？

        年级组领导率先垂范，广大学生家长积极配合，各班级认真开展，努力把学生假期居家学习落在实处、收到实效。再看，宋小认真学习的孩子们，他们是最可爱的人！

      “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 重落实，严督导，赢在“要躬行”。“预则立”，在早谋划、早安排的基础上学生“晒”出自己的作业，各年级组老师“晒”出自己的教学成果，督查组对“线上教学”“晒”出检查结果，通过几天的试行，“线上教学”模式初见成效。

        看，在这场没有硝烟的战争中，宋楼中心小学全体教师踏实工作，通过特殊形式为足不出户的学生“上”好每一堂

课、“批改”好一道习题、解决每一个困惑，为每一个家庭提供精神文化食粮，在抗击疫情期间丰富着学生的学习和生活。

       在这场艰难的战“疫”中，宋楼中心小学的广大师生为了打赢这场“战争”，同样付出了许多。面对疫情，每一位宋小人在这场战役中发出的光和热，都会汇入抗击疫情的强大力量之中。

     希望在前方，我们在守候。

     战“疫”还没有结束，但我们坚信：宋楼中心小学全体师生定会团结一心，众志成城，打赢这场疫情防控阻击战！