隔空不隔爱 居家学本领——实验幼儿园“新冠”防控居家系列亲子微课程（八）（2月12日 大班组）

美友51271354

家长

幼儿

孩子

小朋友

老师

学习

跳绳

鼓励

课程

实验

亲爱的家长、小朋友们：

隔离病毒不隔离爱。今天，我们亲爱的老师带着满满的爱与智慧，又准时与大家见面了👏👏👏

居家一日作息时间安排

本周课程

一、运动身体棒

　　新的一天，从运动开始。首先，来和老师、小朋友一起做早操吧！

　　做完早操，我们继续和跳绳做游戏。这两天的反向跳绳学得怎么样，是不是感觉一天比一天进步呢？在这里，老师建议大家每天记录自己的最好成绩，这样就能更加清楚的了解自己的进步，从而不断刷新成绩、不断超越自我。

今天视频小老师是和泰分园大二班的伍宏铭小朋友，赶紧和伍同学一起练习吧！告诉小朋友一个小秘密🤫如果你的反向跳绳能力很强，又能及时上传视频的话，下一个视频小老师有可能就是你哦。

　　今天我们的亲子运动小游戏是《看看谁最快》，仔细看看下面的游戏说明吧。

游戏材料:若干本故事书

活动目的:主要锻炼幼儿四肢的灵活性和弹跳力；

活动规则:1、把书的背面摆放在地面上，摆成两竖排；2、幼儿和家长同时出发，要求先把书翻成正面，再从书上跳过去，最先到达终点者获胜。

小朋友，和你的爸爸妈妈准备好了吗？一起加油吧。

给家长的建议：
　　1、孩子做早操时，您也可以和孩子一起做哦！或者让孩子当您的小老师，孩子会做得更带劲。
2、跳绳练习时，也可鼓励孩子自己创新一些跳绳的方法。
3 、孩子学习一些新本领时，总会遇到一些挫折，这时候家长的鼓励就特别重要。请您多给孩子一些耐心和鼓励！
4、在进行运动小游戏《比比谁最快》时，注意提醒幼儿一定要遵守游戏规则，游戏结束后对获胜者要予以“小奖品”奖励，这样会增添游戏的趣味性！

二、探索真奇妙

　　今天的探索时间，我们和许老师一起做一个有趣的科学小实验吧！

实验名称：水中花

实验材料：纸、剪刀、彩笔、记号笔、一盘清水

实验原理：纸张中含有大量的植物纤维，当水渗入纸张的纤维后，纤维会膨胀，使得纸张会沿着折位张开，于是就出现类似花开的效果。

给家长的建议：
在进行实验时，应多让孩子自己动手操作，并鼓励孩子仔细观察，认真思考。孩子在实验的过程中肯定有很多的问题，这是孩子爱思考的表现，家长朋友们可以利用这一机会鼓励孩子自己想一想，或者和孩子一起查阅资料，寻找答案。

三、阅读长知识

　　今天，纪老师给大家讲的故事名字叫做《你很快就会长高》。故事中阿力是个小男孩。他的个子很矮，班里同学都叫他“矮冬瓜”。他不喜欢那么矮，他说："我要长高。”他问很多人怎样才能长高，但是大家说的办法都没有效果。最后问叔叔，叔叔告诉他，人长的高有很多烦恼，不要只想让个子长高，要内心长大才对。于是阿力就成为了一个最快乐的男孩。

给家长的建议：

　 陪伴阅读是一段温馨的亲子时光。建议家长在陪伴阅读的同时，多与孩子交流，多鼓励幼儿大胆复述，并根据故事内容提出问题请幼儿回答，以锻炼幼儿的口语表达、语言组织和思维能力。

四、巧手来制作

活动名称：《立体水仙花》

活动准备：黄色（彩色）手工纸三张，白色水粉纸一张，黑色记号笔，油画棒，剪刀，固体胶（双面胶）

活动目标：

1、初步掌握勾线填色的方法来表现水仙花的形态。

2、初步掌握用剪刀剪出立体水仙花外形并进行制作。

3、初步对剪贴画感兴趣，并乐意大胆想象。

给家长的建议：

1、手工制作前请为幼儿做好材料准备工作；

2、幼儿制作过程中尽量鼓励幼儿自己动手完成任务。

3、幼儿完成作品后，无论质量优劣，都请给予赞赏与鼓励。

五、唱跳真快乐

　　陈老师今天带来的手势舞《你戴口罩真好看》，是根据《你笑起来真好看》改编的一首歌，旋律优美、歌词简单易记。希望小朋友们在学会这首歌的同时，能牢牢记住和提醒家人，出门要戴口罩，保护好自己就是保护好家人。

给家长的建议：

　 非常时期，学习这段歌表演意义非凡。建议家长和孩子共同学习，并将自己的学习收获转发给亲朋好友，以此影响更多的人一起遵守约定、共克时艰💪

　　小朋友们，今天的课程就到这里了，你们学会了吗？有没有和我们的老师、同伴分享你们的学习成果呢，我们期待与你们共同分享成功的喜悦。

六、学习成果展示

　　近日，我们倾情推出的一日课程得到了广大家长和孩子们的广泛欢迎，在大家的积极支持和共同努力下，我们收到了来自各班级家长幼儿的众多好评和反馈，分享了各自学习的收获和成果，让我们倍感欣慰👏同时，也更加激励了我们潜心探究、努力打造更加科学、合理的线上课程的决心。

最后，是我们小朋友昨天的学习成果分享，赶快一起来看看吧！如果你今天认真学习了，并将照片传给了老师，也许明天也可以在这里看到自己哦！

　　最后写给家长朋友的话。在这个意外被延长的假期里，让娃“停课不停学”，“宅”生活有情趣、有质量，需要我们为您和孩子提供科学的指导和专业的课程，更需要您做一名智慧型的家长，给予孩子更高质量的陪伴，例如生活上，积极乐观、严谨自律、以身作则；学习上，乐于学习、勤于思考、积极交流～方可营造更好的家庭氛围，让孩子们在有意义的“宅”日子里身心健康、快乐成长！