青驼小学4、3智慧班线上学习纪实——苔花如米小，也学牡丹开

叶笛

学生

学习

我们

笔记

班级

赞美

疫情

古诗

课堂

孩子

白日不到处，

青春恰自来。

苔花如米小，

也学牡丹开。

2020年的春节，一场突如其来的疫情，让开学时间推后，让我们四年级三班，相约学习的日期推后。停课不停学，学习，我们一直在路上。2月10日，根据学校安排，班级中前期充分的准备，我们的网络学习开始了。

　　万事预则立，不预则废。前期备课，提前安排，为学生们的学习做好充分的准备，提前通知家长，让家长和学生知道，第一天的学习应该做点什么，应该准备什么。

第一天的学习，要落实到位，要上好在线第一课，签到接龙，七点五十就开始，八点前四十多名学生全部到位。长大一岁的孩子们，的确是长大了。

　　第一时段，早8：30——9：10，孩子们登录拓普教育，观看视频做笔记，新学期的第一篇课文，润物细无声般滋润学生知识的田野。一张张图片的记录，让做教师的我，看着学生们学习的样子，格外自豪。

　　9：30——10：30师生在微信在线学习群交流学习，面对所学，学生们发言积极，我随时点评，有一种对话知识，对话学生，仿佛看到学生们那一张张求知的面庞。

　　古诗要读出味道，听一听范读后，学生们的朗读有了入情入境的味道。语文学科，读之重要，让我们一起遨游文字之中，去读，去品。

　　诵读是学习古诗的重要方法，听听，孩子们的背诵吧，这是我们班级的春之声，活跃了这个时节。

　　默写古诗拍图发群，这是大家写功的展现，班级组长检查批改，齐心协力，共同努力，我们一起学习吧。

　　充分发挥自学，群学，师生交流的力量，重难点处，需要点拨指导，面对学情，在备课时，在学习中，我出示了诗句中的重点难点板块，进行具体指导，让学生们做笔记，记录今天所需要学习关键之处。苏霍姆林斯基说过，教师要会理出学习的关键，进行点睛指导。

课堂笔记不能错过，第一节课的学习即将进入尾声，学生们上传他们的学习笔记，从他们的笔记中，我分析学生的听课状况，他们第一堂课，学习的质量，有的放矢，为下一节课做好准备。

　　课堂梳理，把讲课的时间留给学生，让学生们讲课，新颖的方式，让学生更积极更热情，看我们的＂小老师＂有模有样，点赞可爱的学生们。

　　位卑未敢忘忧国。爱国爱家，是根植每个人心中的情怀，班级里的孩子牵挂疫情，牵挂长江岸边的武汉，课堂即将结束，爱国情怀在我们的网络里，在我们四年级三班的学生心里：武汉加油，中国加油。

　　

　　在线学习，一直看着屏幕，孩子们的眼睛劳累，让我们一起有一个别样的课间时间吧，在网络这所特殊学校里，课间与众不同，运动、做家务、休憩，各有所爱，各有味道。

　　疫情牵动着我们的心，作为一名教师，我们是平凡的，我们赞美白衣天使，我们赞美人民公仆，我们赞美人民子弟兵，赞美所有为疫情而奋战的国人。我们如苔花，在我们的岗位上，上好每一节课，教好自己的学生，点亮这个停课不停学的特殊时期。

　　天气渐暖，相信不远处就是春和景明，就是我们共同的真正春天，那时，天蓝水清，校园里书声更响，路上如织行人更多欢乐，我们每个人都在歌唱我和我的祖国。