<h3> 小朋友们在家是不是很无聊呀，那今天小朋友要和丹丹老师一起来完成我们的美术作品啦✌</h3> <h3> 完成作品之前我要先请小朋友看一幅图，这幅图是谁？💪💪💪<br></h3> 活动目标 <h3> 1、能借助工具用颜料大胆作画，引导幼儿抓住人物的典型特征，大胆表现。（难点）<br></h3><h3> 2、培养幼儿细微的观察能力，能大胆想象丰富画面。（重点）</h3><h3> 3、感受小丑的独特魅力，激发幼儿创作兴趣。</h3><h3> </h3> 活动准备 <h3>颜料 彩笔 剪刀✂️ 白纸 棒棒胶 铅笔</h3> 活动过程 <h3> 今天啊，马戏团里的小丑先生很难过。因为他表演节目的面具不见了，没有了面具，小丑先生怎么办呢？小丑先生来不及找面具了，只好请我们小朋友帮忙了。</h3> <h3> 1、小丑先生给了我一些他以前表演的照片给我们做参考，我们一起来看一看，他的面具到底有些什么样子的？<br></h3><h3> 2、讨论：引导幼儿观察小丑图片并说出小丑的主要特点。
提问：看到小丑的模样，你感觉怎么样？为什么觉得好笑？他的脸与我们的脸有什么不同？
3、小结：小丑都有一个红红的鼻子，大大的嘴巴，有趣的眼睛，看上去很可笑，很滑稽。</h3> <h3> 三、出示范画、讨论小丑的画法，并请幼儿尝试用纸片创意组合小丑的脸<br></h3><h3> 1、请幼儿观察并讨论：绘画小丑的步骤是哪些？
2、教师讲解小丑的绘画顺序。
（1）画小丑先要画一个圆圆大大的脸。一个红红圆圆的大鼻子。
（2）那小丑的眼睛、嘴巴和发型呢？请我们小朋友来为小丑先生设计一下他的面具。
四、幼儿创作、爸爸妈妈指导。
1、鼓励幼儿自主选择绘画工具，随意绘画自己喜欢的小丑。
2、鼓励幼儿画出各种各样的小丑脸上的表情。
3、根据幼儿的不同情况，随时指导与帮助。
<br></h3> 老师画的小丑