“你我同行战疫情,携手共进学不停”——孙祖中小二年级二班语文线上学习总结

涓涓细流

<h3>亲爱的同学:</h3><h3> 你们好!2020年,突如其来的新冠肺炎打乱了人们欢度春节的脚步,让原本热闹的新春盛典,变成了一场没有硝烟的战争。我们的寒假生活也蒙上了黑灰的色彩,还阻挡了我们开学的见面!</h3><h3> 我们进行线上学习已经有七周的时间了,老师用美篇的方式,来记录我们第七周学习的点滴生活。</h3> <h3>面对如此特殊的课堂,自己的内心充满疑虑。我该从何下手,该怎样组织好自己从未经受过的课堂呢?现在是信息横飞时代,自己可以通过电脑,手机等途径查阅资料,积极主动发掘适合学生的学习好资源,有选择性的推送给孩子们,使学生得到不同程度的提高。</h3> <h3>提前做好充分的准备,孩子们积极参与其中,就这样我们度过了一段愉快的时光,感受了一种前所未有的上课体验!</h3> <h3>根据每天所学课程的不用,提出不同的阅读要求。参照课程标准,教师教学用书认真备好每节课。</h3> <h3>通过参加全县语文学科教研视频会议和孙祖小学语文学科教学工作视频学习活动,以及听取刘京海特级校长的报告,不断学习,努力提高专业素养,提升语文教学理念,更好的服务学生。<br></h3> <h3>每天坚持群打卡,批改每个孩子的语文作业,在语文群里对孩子居家学习情况进行点评。因为有这些操作,所以孩子们学习热情一直未减。</h3> <h3>少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富,少年自由则国自由!孩子们是祖国的希望与未来。他们认真学习的身影是多么的可爱,又是多么振奋人心啊!</h3> <h3>开展古诗词背诵活动,同学们争先恐后,争做“背诵古诗达人”。</h3> <h3>生活不止眼前的学习,还有诗配画手抄报和远方的田野。</h3> <h3>春暖花开,万物复苏。让孩子们通过照料一株植物,养成认真观察,坚持不懈的好习惯。激发学生热爱生命的情感,培养持之以恒的做事态度!</h3> <h3>孩子们线上的居家学习,不仅充满诗情画意,还有浓郁书香,每日练字,渗入学生学习的方方面面。</h3> <h3>学生是学习的主人,有趣的特色作业,丰富了孩子们的学习生活。争当“乐雅好少年”,德、智、体、美、劳全面发展,爱劳动的孩子棒棒哒!</h3> <h3>在这场没有硝烟的战“疫”中,老师与家长,孩子们一起战斗!停课不停学,我们一直在路上。我们对学习充满激情,激励自己不断前行,加油吧,孩子们!</h3><h3> 待疫情过去,我们重逢在这庚子年春天的孙祖小学校园里,听你们书声琅琅!看你们健康成长!……</h3>

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