缜密部署、全面落实 <h3> 沿溪镇小学校严格按照市教委、县教委关于《做好疫情防控延迟开学期间中小学教育教学工作的通知》文件精神,拟定本校疫情防控延迟开学期间教育教学工作实施方案,召开疫情领导小组视频电话会议专题研究部署“停课不停学”教育教学工作,切实做到“五个不放松”,“三个保障”,确保延迟开学期间教育教学工作有序推进。</h3> 家校携手、倡议共育 <h3> 离校不离教,停课不停学。为最大限度减少疫情防控对正常教育教学秩序的影响,取得全体师生和家长的理解和支持,沿溪镇小学校特向全校师生和家长发出倡议书,我们始终坚信:没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临!</h3><h3> </h3><h3><br></h3> 奋进、逐梦2049 <h3> </h3><h3> 2月10日上午,沿溪镇小学校全体师生通过电脑、手机居家收看2020年春季学期开学第一课《奋进!逐梦2049》,“站立,1949”、“奋斗,2019”、“相约,2049”, 丰富的典例、鲜活的展示、真切的感悟,向广大中小学生讲述了从中国共产党成立,到新中国的诞生、到新中国成立70周年的奋斗与成就、到百年梦想,引导中小学生明白:实现中华民族伟大复兴是中国人民的共同理想!中华民族的伟大复兴有你、有我、有每一个炎黄子孙、有千千万万的中华儿女。全体学生要坚定理想信念,越是在疫情防控的紧要时刻,越要弘扬家国情怀、砥砺奋进前行,用实际行动支持打赢疫情防控阻击战。<br></h3><h3> </h3><h3><br></h3> 夯实责任、强化管理 <h3> 沿溪镇小学校坚持每日疫情摸排,宣传防控知识,加强心理疏导;坚持疫情防控与“停课不停学”教育教学工作两不误,认真组织实施,夯实责任,强化管理,落到实处。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3> <b> 1、持续发力提高教学质量。</b>1月18日,沿溪镇小学成立寒假学业辅导“加油站”,在此基础上总结推广经验做法。疫情防控期间,每名教师认真制定学科教学计划,精心备课,课前作好充分准备,要有学习微课、适量作业、作业网批、个别辅导,及时了解学生学情、效果,充分利用教学软件,寓教于乐。</h3><h3><br></h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3> <b>2、“一班一策”。</b>疫情防控管理与班级教学管理一致,实行网格帮联,中层以上干部蹲点监管,教师全员全力参与,家长积极配合,学生全身心投入学习。任课教师每日下午2点前摸排学生去向、健康安全状况,总结教学情况,表扬优秀学生、表扬优秀家长,温馨提示健康安全注意事项,将每日工作情况上传汇报。<br> <br> <b> 3、授课教师每周一小结。</b>从本班学生参与情况、授课内容、教学方法、学习效果等几个方面进行自我总结。共同探讨教学经验、方法,共享教学资源</h3> <h3> </h3><h3><b> 4、开展心理咨询疏导,及时为学生排忧解难</b>。对于贫困户无智能手机、无上网条件的家庭,老师打印电子课本送到家,让学生居家自学,遇到困惑电话请教,教师每天电话布置、抽检学习任务。<br> </h3><h3></h3><h3><br></h3> 创新教法、务求实效 <h3> 沿溪镇小学在寒假学业辅导“加油站”工作中,各教师总结经验,结合学情创新教学方法。</h3> <h3> 教师创新备课,精心制作微课,借助网络资源,通过微信群进行互动式授课。授课内容由教师自行调整安排,语文教师大都先上本册古诗词、日积月累等,让孩子在家长陪同下学习、讨论,进行朗读背诵及作业;数学由教师截图电子课本,自制微课和采用网络小学课件学习,借助小盒子APP完成作业;英语由老师自编教材和课件,根据不同年级情况采取针对性教学;幼儿园由教师下载相关视频、自拍方式与家长配合互动上课。目前,师生及家长均反映孩子们居家学习效果良好。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>撰文、编辑: 汪小兵、汪中祥</h3><h3>审 稿: 崔国祥</h3>