<h1><div style="text-align: center;">2月11日语文学科学习内容安排</div></h1><h1 style="text-align: center;">指导订正上节课中读文及书写时存在的问题</h1><div style="text-align: center;">8：30—9：10<br></div><h1>流程：</h1><h1></h1><h3><font color="#ed2308">1.观看易读错字视频内容，完成跟读作业。<br></font><font color="#ed2308">2.观看易写错字视频内容，完成生字抄写作业。<br></font><font color="#ed2308">3.观看古诗朗读视频内容，做到有节奏读古诗、背古诗。<br></font><font color="#ed2308">4.课后作业：听写第一课生词。</font></h3><font color="#333333">检测方法：</font><br><h3><font color="#ed2308">在椰苗APP里发作业完成图片或视频打卡。</font></h3><div>备注说明：<br><h5>1. 线上学习需要各位家长提供学生学习的实时图片或家长检查订正练习时的图片，以备我做好每天的线上学习情况小结。<br>2. 我会根据每天的图片对孩子们进行考勤登记，缺课的同学，必须要作相关情况说明。每天布置完成作业练习完成的同学，获得积分1分。完成作业情况较差的需要重新完成，方可获得积分。如未按照要求完成练习的，我会与其家长进行私聊。</h5></div> 1.观看易读错字视频内容，完成跟读作业。 2.观看易写错字视频内容，完成本课所有生字抄写作业。 3.观看古诗朗读视频内容，做到有节奏读古诗、背古诗。 4.课后作业：听写第一课生词。