<h3></h3><h3>有趣的科学小实验会让假期变得丰富多彩哦！快跟爸爸妈妈动动手动动脑，一起来做一做吧！<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>一根小小的木棍居然可以提起一大瓶米，这究竟是怎么回事呢？小小的木棍为什么会这么神奇？好奇心是打开探索大门的钥匙，快来走进我们的“实验小天地”来揭开奥秘吧！
神奇的小木棍（3～4岁）
材料准备：
大米、漏斗、木棍、塑料瓶
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01
将漏斗放在瓶口。
</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3>02
然后把米倒入瓶子里面，
记住一定要尽量多倒一些
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大米至瓶口，现在我们把木棒插入米中，尽可能插深一点，方向尽量竖直。
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木棒成功提起了一瓶子的大米
<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3>实验小原理
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本次试验运用到静摩擦力的原理，当木条插入米中后，如果你试图移动木条，木条表面会与米产生静摩擦力，米与瓶壁之间也有静摩擦力。
而被压实的大米对木棍和瓶壁产生了很大的压力，这个压力让静摩擦力变得很大，于是我们便可以轻松把瓶子提起来了。
这个小实验是不是很有趣，快跟爸爸妈妈一起做起来吧！
<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3>遇水开花（4～5岁）
实验材料：纸，画笔，剪刀，水
实验原理：感知纸的成分纸纤维在遇水后沿着纤维空隙往上爬的科学原理。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>牙签五角星（5～6岁）</h3> <h3>实验所需材料
牙签5根、滴管1个<br></h3> <h3>现象及原理分析
通过实验我们发现，当滴管中的水将牙签弯折处浸湿后，牙签两端开始趋于重新伸直，经过一段时间后，原本互不相接的牙签两端彼此相连，并形成五角星图案。
由于实验中采用的竹签含有大量的纤维，每根纤维就好比一个微小的“管子”。一旦沾水后，牙签断裂处的“管子”便开始吸收水分并开始膨胀，吸水后的牙签具有重新伸直的倾向，再配合水的表面张力，导致靠近中心的水那部分牙签会相互远离，牙签就会慢慢变成五角星。
实验注意事项
谨防牙签戳伤手指。实验过程需大人全程陪伴，不能让孩子单独操作，确保安全。
</h3> <h3>科学小实验不仅能很好的培养宝贝们动手动脑的能力，还能让宝贝们知道一些基本科学原理和规律，增长科学小知识，提升和增长智力，这个假期，让我们跟宝贝们一起积极探寻神奇的科学秘密，“宅”家玩出欢乐吧！<br></h3>