居家宅之中，行课堂之上 ——常码头小学“空中课堂”在行动

燕

空中课堂

授课

我校

网络

学习

课堂

微课

学生

班级

我们

我们度过了一个特殊的春节，
新型冠状病毒突如其来，气势汹汹！
我们停止一切公共场所活动，
取消一切出行计划。
我们“宅”在沙发指尖传情，
我们“宅”在客厅幸福团圆，
我们“宅”在厨房一展厨艺，
我们“宅”在卧室修身养性……

但有这样一群常小人，
他们“宅”在书房，
读教材、研教法、写教案、录微课；
他们“宅”在工作群、班级群、教研群，
接收上级工作指令，
传达网络学习计划，
研究网络授课方案；
他们“宅”在各个网络授课平台里，
观摩空中课堂课例，
学习网络授课技术，
测试空中课堂稳定性…… 依托网络平台，“停课不停学”

为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部日前下发通知，要求2020年春季学期延期开学。与此同时，上级教育部门也为服务保障防控疫情期间中小学校 “停课不停教、不停学”做了大量工作。
“不能面对面课堂上课，我们就搭建云课堂，让孩子们在家也能开展学习。”教育部统筹整合国家、地方和学校相关教学资源，提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源，全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学。

开设空中课堂，实施居家学习

市教育局组织建构，面向全市中小学搭建空中课堂平台（简称空中课堂），借助武汉教育云，为教师和学生建立面对面教学和辅导的虚拟课堂，有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，实现全市中小学在线课程不停学。
同时，区教育局制定了硚口小学生居家学习方案，根据实际，做好安排布置，确保学生的健康安全，让学生在充实的学生生活和实践中增长知识与技能，使之学有所获学有所长。

为落实空中课堂实施，我校在市区教育局的指导下，多次进行线上演练和测试，保证全体师生能顺利开展网络授课及学习活动。

同时，我校行政下组，帮助各年级学科教师推进网络授课，解决工作困难，寻找工作亮点，为空中课堂的构建保驾护航。

微课先行谋稳定，学习单里谋质量

从延期开学的指令下达之后，常小人就开始谋划空中课堂教学方案。教育云平台、人人通、腾讯课堂、QQ微信班级群，都是我们考虑的网络授课途径。但不论哪个途径，都需要优质授课内容；不论哪个平台，都有可能因为人数过多，造成网络堵塞甚至崩塌。同时，基于我校学生家长的配合、接受能力，我校制定微课+学习单的基本网络授课模式，在条件允许的情况下，结合网络授课平台，搭建空中课堂。
大年三十起，我校教导处刘燕主任就带领青年教师刘畅参与到区高语中心组慕课制作团队，马不停蹄的开始了微课制作。

同时，我校校长、书记等高度关注空中课堂建设，随时为老师们推荐优秀资源，转发各类参考资料，帮助老师们确定最佳班级授课方案和资源。

开课前，教导处就如何根据授课内容制定课前、课中、课后三位一体学习单进行培训，并制做可操作模板，保障学生一次性提取作业落实学习过程，保证教师一次性批改作业全面把握学情。

因为有了充分的前期准备，今天上午开始，我校各班级均顺利开展了网络授课活动：有以空中课堂中微课授课加现场讲解和互动的形式，有以在腾讯课堂里区外“借课”的形式，更多的是在网络不稳定情况下，班级群内微课视频学习加课后答疑讲解的形式……不论以哪种形式，只要能方便老师教，利于学生学，都是好方法。在形式丰富的空中课堂里，学生积极参与互动，认真记录笔记，高质量完成课堂作业！

在“战疫”胜利前，
常小人将一如既往，
居家宅之中，行课堂之上！
我们知道，
为了心中的美好，
须心无旁骛去实践！
我们坚信，
不在“抗疫”前线，
我们也能以单薄的肩膀，

扛起明天！